Plataforma Microsoft Power Bi: utilização em instituições de ensino superior

O desenvolvimento deste trabalho foi realizado no intuito de possuirmos atualmente, um cenário dinâmico, onde as instituições procuram perfeição em suas gestões, com uma enorme quantidade de dados a implantação de instrumentos que possam auxiliar beneficiando os gestores nas tomadas de decisões, o Business Intelligence é um dos instrumentos da tecnologia da informação que garante uma agilidade e um processamento das informações. Nessa pesquisa se propôs a criar um dashboard para gestão acadêmica, utilizando o software Microsoft Power BI como simplificadora no monitoramento, controle e análise de dados no Núcleo de Educação à Distância da UFERSA. Esta proposta teve o intuito de mostrar aos gestores os índices de ingressos dos alunos do curso de licenciaturas, permitindo avaliar com mais eficiência os dados disponíveis. A metodologia aplicada na prática do objeto de estudo, foi analisada nos dados exportados do SIGAA e Moodle para planilhas do Microsoft Excel, permitindo testes e simulações da melhor forma para montagem de um dashboard com gráficos, com os quantitativos dos ingressantes nas licenciaturas. Visto que o dashboard foi montado de forma interativa e dinâmica através do Power BI, onde os gestores podem escolher acesas as informações de acordo com filtros, facilitando a leitura e as informações específicas.