Uso de práticas de UX Design para modelagem do ambiente professor da plataforma educacional Loop Academic
| dc.contributor.advisor | Coutinho, Jarbele Cássia da Silva | |
| dc.contributor.advisor1 | Coutinho, Jarbele Cássia da Silva | pt_BR |
| dc.contributor.author | Alves, Déborah Assunção da Silva | |
| dc.contributor.referee1 | Coutinho, Jarbele Cássia da Silva | |
| dc.contributor.referee2 | Sousa, Reudsman Rolim | |
| dc.contributor.referee3 | Macedo, Robson Locatelli | |
| dc.coverage.spatial | Pau dos Ferros | pt_BR |
| dc.date.accessioned | 2022-12-28T11:21:04Z | |
| dc.date.available | 2022-12-28T11:21:04Z | |
| dc.date.issued | 2020-01-29 | |
| dc.description.abstract | Este trabalho propõe a aplicação do uso de práticas de UX Design para a modelagem do ambiente Professor de uma Plataforma Educacional denominada por Loop Academic. A pesquisa tem como direcionamento inserir a qualidade de Experiência de Uso dentro da plataforma desenvolvida a fim de ter uma ótima usabilidade. A temática abordada é justificada pelos problemas enfrentados que parte das dificuldades em não considerar o usuário como principal protagonista durante as etapas de planejamento do projeto, implicando no resultado de construções de protótipos com base em suposições. Assim, foi feito um mapeamento sobre diversas técnicas utilizadas nos Métodos e Entregáveis de UX que findou proposto da seguinte estrutura: Geração de Ideias, com a realização de surveys e pesquisas de análise. Posteriormente, o Planejamento que define a estética e as boas práticas de design para serem em seguida, aplicadas ao longo do desenvolvimento dos protótipos de baixa e alta fidelidade. Por fim a Validação, que permite identificar os sucessos e insucessos dos protótipos gerados. Os resultados obtidos reforçam a importância dos processos estratégicos de design que foram planejados e executados neste trabalho. | pt_BR |
| dc.description.physical | 67 f. : il. | pt_BR |
| dc.format.mimetype | pt_BR | |
| dc.identifier.bibliographicCitation | ALVES, Déborah Assunção da Silva. Uso de práticas de UX Design para modelagem do ambiente professor da plataforma educacional Loop Academic. 2020. 67 f. Monografia (Graduação em Tecnologia da Informação), Centro Multidisciplinar de Pau dos Ferros, Universidade Federal Rural do Semi-Árido, Pau dos Ferros, 2020. | pt_BR |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.ufersa.edu.br/handle/prefix/8052 | |
| dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
| dc.publisher.center | Centro Multidisciplinar de Pau dos Ferros - CMPF | |
| dc.publisher.country | Brasil | pt_BR |
| dc.publisher.initials | UFERSA | pt_BR |
| dc.publisher.institution | Universidade Federal Rural do Semi-Árido | pt_BR |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | pt_BR |
| dc.rights.holder | UFERSA | pt_BR |
| dc.rights.license | CC-BY-SA | pt_BR |
| dc.subject.cnpq | CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::TECNOLOGIA DA INFORMACAO | pt_BR |
| dc.subject.keyword | Experiência de uso | pt_BR |
| dc.subject.keyword | Prototipagem | pt_BR |
| dc.subject.keyword | Usabilidade | pt_BR |
| dc.subject.keyword | UX design | pt_BR |
| dc.title | Uso de práticas de UX Design para modelagem do ambiente professor da plataforma educacional Loop Academic | pt_BR |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | pt_BR |
