O feijãozinho surdo: patrimônio literário da comunidade surda

Abstract

Esse trabalho tem como objetivo analisar a obra O Feijãozinho Surdo como patrimônio cultural literário da comunidade surda, investigando sua importância na valorização da identidade surda, na preservação da Língua Brasileira de Sinais (Libras) e na promoção da representatividade cultural e educacional da comunidade surda. Compreender quais são os aspectos que envolvem essas literaturas, entre eles, a cultura a identidade surda, o uso da língua de sinais e a experiência visual. Dessa forma, o presente artigo pesquisou a Literatura Surda e a Literatura Visual. Se baseou no livro de Rachel Sutton-Spence (2021), Literatura em Libras. Além de outros autores como Karnopp (2006), Redalyc (2023), Brasil escola (2024), Coelho (1997), Bahan (2006) e vários outros. Baseado nesse estudo, se percebeu que a literatura Surda e a Literatura Visual estão envolvidas em aspectos da cultura, da identidade e da comunidade surda. Constata-se ainda que a Literatura Surda abrange aspectos fundamentais da comunidade, da identidade e da cultura surda. Fortalecendo a comunidade ao promover vida, convívio, autonomia, e à medida que fomenta a luta por direitos e pela participação ativa na sociedade, contribuindo de forma significativa para o desenvolvimento cognitivo e linguístico da comunidade, ao se proporcionar o contato com suas próprias histórias, tradições e valores.