A empregabilidade dos discentes em cursos de graduação em tecnologia da informação: um estudo de caso do curso de bacharelado interdisciplinar em tecnologia da informação da universidade federal rural do semi-árido.

A empregabilidade pode ser vista como a capacidade do indivíduo em iniciar e se manter no mercado de trabalho. Um dos grandes fatores que contribuem para a capacidade de empregabilidade é a qualidade da formação nos cursos de graduação. Em especial, a área de Tecnologia da Informação (TI) costuma ter alta demanda de profissionais. Considerando a relação entre academia e mercado de trabalho, a proposta deste trabalho é identificar o quanto os cursos de graduação na área de TI contribuem para a empregabilidade. Para isso, foi aplicado um Survey, com estudantes de um curso de TI. O Survey recebeu ao total 30 respostas, que contribuíram para identificar as principais características da relação entre academia e mercado. Como resultado, identificou-se que i) alguns conteúdos na visão dos discentes estão desatualizados ii) há a necessidade de se trabalhar linguagens modernas de programação, iii) há a necessidade de análise das disciplinas ofertadas pela grade do curso, de forma a alinhá-las com aspectos trabalhados no mercado profissional, iv) o curso de TI influência na empregabilidade e v) os discentes estão satisfeitos com a escolha do curso.