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Proposta de sequência didática para o estudo da conversão energética utilizando o efeito termoelétrico

dc.contributor.advisorHolanda Júnior, Lino Martins de
dc.contributor.advisormaillino.holanda@ufersa.edu.br
dc.contributor.authorBatista, Harley Lucas de Souza
dc.contributor.referee1Holanda Júnior
dc.contributor.referee2Paulino
dc.contributor.referee3Costa
dc.coverage.spatialPau dos Ferros
dc.date.accessioned2025-08-14T16:46:54Z
dc.date.available2025-08-14T16:46:54Z
dc.date.issued2025-08-08
dc.description.abstractO uso de energias renováveis tem sido pauta frequente no que diz respeito ao abastecimento e fornecimento energético. Apesar disso, alguns mecanismos de geração de energia renovável têm sido pouco explorados nas escolas e universidades, como é o caso do efeito Seebeck. Essa observação nos impulsionou a analisar a aplicabilidade de uma fonte energética baseada nesse efeito. Utilizando placas cerâmicas termoelétricas, aplicamos um gradiente de temperatura entre seus terminais de modo que a temperatura da placa fria fosse mantida constante (aproximadamente 0 graus Celsius) e a placa quente com temperatura variável. A diferença de potencial (DDP) observada manteve-se sempre proporcional à diferença de temperatura aplicada, de acordo com a literatura consultada, com pico de aproximadamente 1,6 volts para dois módulos termoelétricos associados em série e submetidos a um gradiente de 56 graus Celsius entre seus terminais. Observamos também que o número de placas na associação em série aumenta a DDP resultante de forma linear, ou seja, a cada novo módulo adicionado foi constatado um aumento correspondente na DDP observada. Este fato sugere, a priori, que podemos conseguir uma DDP desejada ajustando o número de placas associadas. Para o desenvolvimento deste trabalho, utilizamos módulos termoelétrico de 16 centímetros quadrados de área, o qual é bastante prático em pequenas instalações, como por exemplo sistemas que utilizam microcontroladores. Ademais, pode ser aplicado como ferramenta de ensino em diferentes níveis educacionais, contribuindo para a difusão do efeito termoelétrico e da metodologia de aprendizagem prática. Portanto, aplicações utilizando o efeito Seebeck podem ser úteis tanto no desenvolvimento de novas tecnologias que buscam eficiência energética como um instrumento educativo no âmbito das ciências tecnológicas. Como perspectivas futuras, há possibilidade de utilização da energia solar como fonte de aquecimento do módulo termoelétrico e, com isso, termos uma fonte de energia limpa, barata e praticamente inesgotável com potencial de conversão em eletricidade.
dc.description.abstract2The use of renewable energy has been a frequent topic in terms of energy supply and provision. Despite this, some mechanisms for generating renewable energy have been little explored in schools and universities, such as the Seebeck effect. This observation prompted us to analyze the applicability of an energy source based on this effect. Using thermoelectric ceramic plates, we applied a temperature gradient between their terminals so that the temperature of the cold plate was kept constant (approximately 0 degrees Celsius) and the hot plate had a variable temperature. The observed potential difference (DDP) was always proportional to the applied temperature difference, according to the literature consulted, with a peak of approximately 1.6 volts for two thermoelectric modules associated in series and subjected to a gradient of 56 degrees Celsius between their terminals. We also observed that the number of plates in the series association increases the resulting DDP in a linear manner, that is, with each new module added, a corresponding increase in the observed DDP was observed. This fact suggests, a priori, that we can achieve a desired DDP by adjusting the number of associated plates. To develop this work, we used thermoelectric modules with an area of 16 square centimeters, which is quite practical in small installations, such as systems that use microcontrollers. Furthermore, it can be applied as a teaching tool at different educational levels, contributing to the dissemination of the thermoelectric effect and the practical learning methodology. Therefore, applications using the Seebeck effect can be useful both in the development of new technologies that seek energy efficiency and as an educational tool in the field of technological sciences. As future perspectives, there is the possibility of using solar energy as a source of heating for the thermoelectric module and, with this, we have a clean, cheap and practically inexhaustible source of energy with the potential to be converted into electricity.
dc.description.physical6 f.
dc.format.mimetypepdf
dc.identifier.bibliographicCitationBATISTA, Harley Lucas de Souza. Proposta de sequência didática para o estudo da conversão energética utilizando o efeito termoelétrico. 2025. 6 f. Pau dos Ferros, 2025.
dc.identifier.urihttps://repositorio.ufersa.edu.br/handle/prefix/13803
dc.language.isopt_BR
dc.publisher.centerCentro Multidisciplinar de Pau dos Ferros - CMPF
dc.publisher.countryBrasil
dc.publisher.departmentDepartamento de Ciências Exatas e Naturais - DECEN
dc.publisher.initialsUFERSA
dc.publisher.institutionUniversidade Federal Rural do Semi-Árido
dc.relation.ispartofhttps://ojs.revistacontemporanea.com/ojs/index.php/home/article/view/8222
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.holderUFERSA
dc.rights.licenseAttribution-ShareAlike 3.0 Brazilen
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/br/
dc.subject.cnpqCIENCIAS EXATAS E DA TERRA::CIENCIA E TECNOLOGIA
dc.subject.keywordEfeito Seebeck
dc.subject.keywordEfeito termoelétrico
dc.subject.keywordConversão energética
dc.subject.keywordEnsino de física
dc.subject.keywordSeebeck effect
dc.subject.keywordThermoelectric effect
dc.subject.keywordRenewable energy
dc.subject.keywordEnergy conversion
dc.subject.keywordPhysics teaching
dc.titleProposta de sequência didática para o estudo da conversão energética utilizando o efeito termoelétrico
dc.title.alternativeProposal of a teaching sequence for the study of energy conversion using the thermoelectric effect
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis

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