Educação 4.0 – avanços e impactos durante a pandemia
| dc.contributor.advisor1 | Fernandes Neto, André Pedro | |
| dc.contributor.author | Melo, Gisele Carla Martins de | |
| dc.contributor.referee1 | Fernandes Neto, André Pedro | |
| dc.contributor.referee2 | Oliveira, Charles Miller de Góis | |
| dc.contributor.referee3 | Couto, Daniel Costa do | |
| dc.date.accessioned | 2021-08-12T12:13:06Z | |
| dc.date.available | 2021-08-12 | |
| dc.date.available | 2021-08-12T12:13:06Z | |
| dc.date.issued | 2021-05-25 | |
| dc.description.resumo | Sabe-se que hoje a vida acadêmica está cada vez mais imersa no mundo da tecnologia, não é diferente nas universidades. A educação 4.0 vem mudando a forma tradicional de ensino ao longo dos últimos anos, alterando a forma de ensinamento e aprendizado dos alunos. Durante a Pandemia foi preciso se adequar as medidas propostas pelo governo, mudando por completo a forma tradicional aplicada, seja ela pública ou partícula, todos tiveram que se reinventar. A mudança repentina de aula presencial para remota, afetou de forma positiva e negativa os alunos, a visão e questionário proposto nesse trabalho visa avaliar quais os principais obstáculos observados por eles. | pt_BR |
| dc.description.sponsorship | Trabalho não financiado por agência de fomento, ou autofinanciado | pt_BR |
| dc.identifier.citation | Citação com autor incluído no texto: Melo (2021) Citação com autor não incluído no texto: (MELO, 2021) | pt_BR |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.ufersa.edu.br/handle/prefix/6533 | |
| dc.language | por | pt_BR |
| dc.publisher | Universidade Federal Rural do Semi-Árido | pt_BR |
| dc.publisher.country | Brasil | pt_BR |
| dc.publisher.department | Centro de Ciências Exatas e Naturais - CCEN | pt_BR |
| dc.publisher.initials | UFERSA | pt_BR |
| dc.relation.references | Melo, Gisele Carla Martins de. Educação 4.0 – avanços e impactos durante a pandemia. 2021, 28 f. Monografia (Graduação em Ciência e Tecnologia) – Centro de Ciências Exatas e Naturais, Universidade Federal Rural do Semi-Árido, Mossoró, 2021. | pt_BR |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | pt_BR |
| dc.rights.license | CC-BY-SA | pt_BR |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/ | * |
| dc.subject | Ensino | pt_BR |
| dc.subject | Pandemia | pt_BR |
| dc.subject | Educação | pt_BR |
| dc.subject.cnpq | CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::CIENCIA E TECNOLOGIA | pt_BR |
| dc.title | Educação 4.0 – avanços e impactos durante a pandemia | pt_BR |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | pt_BR |
| dc.type.subtype | Monografia | pt_BR |
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