Permanência estudantil: uma análise do perfil dos estudantes do bacharelado de Administração do Instituto Federal de Brasília
| dc.contributor.advisor | Nóbrega, Deriscleia Rodrigues Ramos | |
| dc.contributor.author | Morais, Jéssica Gisella Santos Pereira de | |
| dc.contributor.referee1 | Nóbrega, Deriscleia Rodrigues Ramos | |
| dc.coverage.spatial | Mossoró | |
| dc.date.accessioned | 2026-01-15T18:54:07Z | |
| dc.date.available | 2026-01-15T18:54:07Z | |
| dc.date.issued | 2025-12-11 | |
| dc.description.abstract | O estudo teve o objetivo de analisar o perfil de estudantes de ensino superior de bacharelado em Administração do Instituto Federal de Brasília, por meio de características socioeconômicas e políticas de permanência. Procura-se compreender se a instituição alcança o perfil de pessoas que foi criada para atingir e analisar se é preciso ações de melhoria em políticas públicas que possam atender mais efetivamente o acesso e a permanência de alunos de baixa renda, tendo como objetivo específico apreender se as condições de políticas de permanência na instituição têm influência na trajetória acadêmica. A escolha do curso de Administração ocorreu por ser um curso de alta procura e popularizado, sendo possível, portanto, aferir uma parcela significativa da sociedade brasileira que está no ensino superior. Na metodologia, foi realizada uma pesquisa descritiva e quantitativa, sendo realizada uma análise de dados obtidos por meio do Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (ENADE) do Instituto Nacional de Ensinos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP), no ano 2022, feito com alunos concluintes do bacharelado em Administração, assim como foram analisados também dados do IBGE relacionados a renda e escolarização no âmbito nacional. Nos resultados, foi observado que um aspecto importante que compõe o perfil dos estudantes de Administração no IFB é que no recorte de raça, pois a maioria dos alunos homens se declara negra e das mulheres se declara branca, o que indica o ambiente racialmente diverso que compõe instituição. Os alunos, de modo geral, são oriundos de famílias em que os pais têm baixa escolaridade, tendo estudado até o Ensino Médio. Apesar de o acesso de pessoas oriundas de classes mais baixas seja relevante, os resultados apontaram que o maior perfil de alunos do curso superior em Administração do IFB é composto de pessoas oriundas da Classe Média. Portanto, é preciso melhorar o acesso e as políticas de permanência para que sejam alcançados os alunos de perfil com menor renda. | |
| dc.description.abstract2 | The study aimed to analyze the profile of undergraduate students in Business Administration at the Federal Institute of Brasília, through socioeconomic characteristics and retention policies. It seeks to understand if the institution reaches the profile of people it was created to reach and to understand if improvements are needed in public policies that can more effectively address access and retention of low-income students, with the specific objective of understanding if the conditions of retention policies at the institution influence their academic trajectory. The choice of the Business Administration course was due to its high demand and popularity, thus allowing us to ascertain a significant portion of Brazilian society that is in higher education. In the methodology, a descriptive and quantitative research was carried out, analyzing data obtained through the National Student Performance Examination (ENADE) of the National Institute of Educational Studies and Research Anísio Teixeira (INEP), in 2022, conducted with graduating students of the bachelor’s degree in administration. Data from the IBGE (Brazilian Institute of Geography and Statistics) related to income and schooling at the national level were also used. The results showed that an important aspect of the profile of Administration students at IFB is that, in terms of race, the most male students identify as Black and most female students as White, which shows the racially diverse environment that makes up the institution. Students generally come from families where parents have low levels of education, having studied only up to high school. Although access for people from lower socioeconomic classes is significant, the results indicated that most students in the IFB's higher education course in Administration come from middle-class backgrounds. Therefore, it is necessary to improve access and retention policies to reach students with lower income profiles | |
| dc.description.physical | 16 f. : il. | |
| dc.format.mimetype | ||
| dc.identifier.bibliographicCitation | MORAIS, Jessica Gisella Santos Pereira de. Permanência estudantil: uma análise do perfil dos estudantes do bacharelado de Administração do Instituto Federal de Brasília. 2025. 16 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização em Gestão Pública) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido, Mossoró, 2025 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.ufersa.edu.br/handle/prefix/14843 | |
| dc.language.iso | pt_BR | |
| dc.publisher.center | Centro de Ciências Sociais Aplicadas e Humanas - CCSAH | |
| dc.publisher.country | Brasil | |
| dc.publisher.initials | UFERSA | |
| dc.publisher.institution | Universidade Federal Rural do Semi-Árido | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights.license | Attribution-ShareAlike 3.0 Brazil | en |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/br/ | |
| dc.subject.cnpq | CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::ADMINISTRACAO::ADMINISTRACAO PÚBLICA | |
| dc.subject.keyword | Perfil estudantil | |
| dc.subject.keyword | Ensino superior | |
| dc.subject.keyword | Características socioeconômicas | |
| dc.subject.keyword | Institutos Federais | |
| dc.subject.keyword | Student profile | |
| dc.subject.keyword | Socioeconomic characteristics | |
| dc.subject.keyword | Federal Institutes | |
| dc.subject.keyword | Graduate | |
| dc.title | Permanência estudantil: uma análise do perfil dos estudantes do bacharelado de Administração do Instituto Federal de Brasília | |
| dc.title.alternative | Student assistance programs: an analysis of the profile of bachelor's degree students in business Administration at the Federal Institute of Brasília | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |