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O nível da tolerância ao risco dos estudantes de graduação frente ao processo de percepção de sucesso na carreira.

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dc.contributor.advisor1Nobre, Fábio Chaves
dc.contributor.authorPaula , Lucas Davi Fernandes Lopes
dc.contributor.referee1Nobre, Fábio Chaves
dc.contributor.referee2Gurgel, Judson da Cruz
dc.contributor.referee3Costa, Yáscara Pryscilla Dantas
dc.date.accessioned2022-01-05T13:36:18Z
dc.date.available2022-01-05
dc.date.available2022-01-05T13:36:18Z
dc.date.issued2021-11-04
dc.description.resumoO presente estudo tem como problemática de pesquisa entender se “o nível de tolerância ao risco de estudantes de graduação é estatisticamente significativo para o processo de avaliação do sucesso na carreira”, onde diferenças nas variâncias médias poderiam indicar que a forma com que indivíduos mais ou menos tolerantes ao risco percebem suas carreiras é diferente. Como objetivo, o estudo visa investigar o nível de tolerância ao risco dos estudantes de graduação frente ao processo de percepção de sucesso na carreira. O conceito de carreira sofreu transformações que seguem a chamada Era do Conhecimento. Passando de um fator unidimensional até a sua compreensão multidimensionalidade do processo de Percepção de Carreira, utilizou-se a Escala de Percepção de Sucesso na Carreira (EPSC) de Costa (2013), que aborda as duas principais dimensões da variável (extrínseca e intrínseca). Para tolerância ao risco, foi utilizado o instrumento construído por Joo e Grable (2004), que tem como foco a exploração da tolerância ao risco financeira, com base em três principais fatores (compreensão de investimento, noção de risco e conforto e segurança). Os resultados permitiram inferir que é muito baixa ou não significativa a probabilidade positiva que explique uma variância entre os diferentes fatores da Escala de Percepção de Sucesso na Carreira (EPSC) frente à tolerância ao risco. Além das próprias variantes existentes dentro da ESPC, também foi analisado o impacto que a tolerância ao risco financeira pode ter frente às duas dimensões da Escala de Percepção de Sucesso na Carreira intrínseca e extrínseca (probabilidade média de variação igual a 0,71 e 0,91), onde foi percebido que é mais provável que os indivíduos pesquisados sintam-se otimistas frente às suas carreiras, independente de terem alta ou baixa propensão à tolerância ao risco financeira. Há indícios de que os fatores que explorem a subjetividade dos indivíduos sejam mais possíveis de explicarem uma diferença na forma como indivíduos mais ou menos tolerantes ao risco percebem às suas carreiras, comprovado por conta dos fatores “criatividade” e “valores” da ESPC terem se mostrados próximos de terem uma variância diferente entre os dois grupos da tolerância ao risco.pt_BR
dc.description.sponsorshipTrabalho não financiado por agência de fomento, ou autofinanciadopt_BR
dc.identifier.citationCitação com autor incluído no texto: Paula (2021) Citação com autor não incluído no texto: (PAULA, 2021)pt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.ufersa.edu.br/handle/prefix/6907
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal Rural do Semi-Áridopt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentCentro de Ciências Sociais Aplicadas e Humanas - CCSAHpt_BR
dc.publisher.initialsUFERSApt_BR
dc.relation.referencesPaula, Lucas Davi Fernandes Lopes. O nível da tolerância ao risco dos estudantes de graduação frente ao processo de percepção de sucesso na carreira. 2021, 60 f. Monografia (Graduação em Administração) – Centro de Ciências Sociais e Humanas, Universidade Federal Rural do Semi-Árido, Mossoró, 2021.pt_BR
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesspt_BR
dc.rights.licenseCC-BY-SApt_BR
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/*
dc.subjectPercepção de sucesso na carreirapt_BR
dc.subjecttolerância ao riscopt_BR
dc.subjectcarreirapt_BR
dc.subject.cnpqCIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::ADMINISTRACAOpt_BR
dc.titleO nível da tolerância ao risco dos estudantes de graduação frente ao processo de percepção de sucesso na carreira.pt_BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesispt_BR
dc.type.subtypeMonografiapt_BR

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