Proposta de ferramenta educacional didática para circuitos elétricos resistivos
| dc.contributor.advisor | Queiroz Júnior, Idalmir de Souza | |
| dc.contributor.advisor1 | Queiroz Júnior, Idalmir de Souza | pt_BR |
| dc.contributor.author | Lopes, Wesley Breno Silva | |
| dc.contributor.coadvisor | Castro, Alex Garcez Gomes | |
| dc.contributor.referee1 | Castro, Alex Garcez Gomes | |
| dc.contributor.referee2 | Holanda, Samanta Mesquita de | |
| dc.coverage.spatial | Mossoró | pt_BR |
| dc.date.accessioned | 2023-01-26T12:18:27Z | |
| dc.date.available | 2023-01-26T12:18:27Z | |
| dc.date.issued | 2022-05-06 | |
| dc.description.abstract | De forma assertiva o estudo sobre as peculiaridades dos circuitos elétricos resistivos exibe uma grande importância para os estudantes de todos os níveis, principalmente a aqueles que estão inseridos no âmbito da engenharia elétrica. Nesse contexto, é possível encontrar vários meios que facilitam o processo de ensino-aprendizagem, onde as atividades práticas de forma comprovada destacam-se como um meio bastante eficaz, no que diz respeito ao ensino com um todo. Dessa maneira este trabalho propõe a criação de uma ferramenta, que contribui de modo construtivo no processo de aprendizagem sobre as aplicações dos circuitos elétricos resistivos. Um produto constituído a partir de aparatos elétricos de baixo custo, e adaptável com intuito de trabalhar as diversas técnicas de análises de circuitos, como por exemplo, as leis de Ohm, leis de Kirchhoff, aplicações como o teorema da superposição, e teorema de Thévenin | pt_BR |
| dc.description.physical | 12 f. | pt_BR |
| dc.format.mimetype | pt_BR | |
| dc.identifier.bibliographicCitation | LOPES, Wesley Breno Silva. Proposta de ferramenta educacional didática para circuitos elétricos resistivos. 2022. 12 f. TCC (Graduação em Engenharia Elétrica) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido, Mossoró, 2022. | pt_BR |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.ufersa.edu.br/handle/prefix/8592 | |
| dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
| dc.publisher.country | Brasil | pt_BR |
| dc.publisher.department | Centro de Engenharias - CE | pt_BR |
| dc.publisher.initials | UFERSA | pt_BR |
| dc.publisher.institution | Universidade Federal Rural do Semi-Árido | pt_BR |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | pt_BR |
| dc.rights.holder | UFERSA | pt_BR |
| dc.rights.license | CC-BY-SA | pt_BR |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0 | pt_BR |
| dc.subject.cnpq | ENGENHARIAS::ENGENHARIA ELETRICA | pt_BR |
| dc.subject.keyword | Circuitos elétricos resistivos | pt_BR |
| dc.subject.keyword | Atividades práticas de eletricidade | pt_BR |
| dc.subject.keyword | Teoremas elétricos | pt_BR |
| dc.title | Proposta de ferramenta educacional didática para circuitos elétricos resistivos | pt_BR |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | pt_BR |
