Tour UFERSA - o enigma: conhecendo o campus Angicos da UFERSA através de um jogo digital interativo
| dc.contributor.advisor | Fernandes, Kleber Tavares | |
| dc.contributor.author | Silva, Melina André Moraes da | |
| dc.contributor.referee1 | Fernandes, Kleber Tavares | |
| dc.contributor.referee2 | Azevedo, Samuel Oliveira de | |
| dc.contributor.referee3 | Fernandes, Gildene Lima de Souza | |
| dc.coverage.spatial | Angicos | |
| dc.date.accessioned | 2025-02-26T23:45:13Z | |
| dc.date.available | 2025-02-26T23:45:13Z | |
| dc.date.issued | 2023-05-16 | |
| dc.description.abstract | O Centro Multidisciplinar de Angicos (CMA) é um complexo de 19 edifícios que abrigam vários setores pertencentes à Universidade Federal Rural do Semi-Árido (UFERSA). Todos os anos, a instituição recebe um grande número de estudantes iniciantes em seus diversos cursos, muitos dos quais vêm de cidades e estados vizinhos. Embora haja uma apresentação inicial dos principais setores do CMA durante a primeira semana de aula, essa introdução é insuficiente para familiarizar os estudantes com a infraestrutura e os serviços oferecidos. Nesse contexto, o objetivo deste estudo foi criar um jogo educativo digital que pudesse melhorar a experiência de acolhida dos estudantes ingressantes da UFERSA, fornecendo informações sobre a infraestrutura e serviços da instituição. O game design do jogo foi desenvolvido usando a abordagem metodológica Game Criativo. Para avaliar a eficácia do jogo, foi aplicado um questionário com estudantes voluntários da UFERSA dos cursos de Bacharelado em Sistemas de Informação e Licenciatura em Computação e Informática. Os participantes avaliaram o jogo em termos de funcionalidades, jogabilidade, aspecto visual e capacidade de cumprir seu objetivo. Os dados coletados foram analisados e demonstraram que o jogo atendeu às expectativas. Espera-se que o jogo se torne uma ferramenta complementar às atividades de socialização e acolhida dos novos estudantes. Para além disso, que essa atividade seja um exemplo de como é possível aprender através de jogos. | |
| dc.description.abstract2 | The Multidisciplinary Center of Angicos (CMA) is a complex of 19 buildings that house various sectors belonging to the Federal Rural University of the Semi-Árido (UFERSA). Every year, the institution welcomes a large number of students beginning their various courses, many of whom come from neighboring cities and states. Although there is an initial presentation of the main sectors of CMA during the first week of class, this introduction is insufficient to familiarize students with the infrastructure and services offered. In this context, the objective of this study was to create a digital educational game that could improve the welcoming experience of incoming UFERSA students, providing information about the institution's infrastructure and services. The game's game design was developed using the Game Criativo methodological approach. In order to control the strength of the game, an orientation was applied with UFERSA students from the Bachelor of Information Systems and Bachelor of Science in Computing and Informatics courses. Participants rated the game in terms of functionality, playability, visual appearance, and ability to fulfill its purpose. The collected data was analyzed and alerted that the game met expectations. It is expected that the game will become a complementary tool to socialization and welcoming activities for new students. In addition, this activity is an example of how it is possible to learn through games. | |
| dc.description.physical | 116 f. | |
| dc.format.mimetype | ||
| dc.identifier.bibliographicCitation | SILVA, Melina André Moraes da. Tour UFERSA - o enigma: conhecendo o campus Angicos da UFERSA através de um jogo digital interativo. 2022. 116 f. TCC (Graduação) - Curso de Sistemas de Informação, Departamento de Ciências Exatas e Tecnologia da Informação, Universidade Federal Rural do Semi-Árido, Angicos, 2022. Disponível em: https://repositorio.ufersa.edu.br/home. Acesso em: 18 fev. 2025. | |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.ufersa.edu.br/handle/prefix/12516 | |
| dc.language.iso | pt_BR | |
| dc.publisher.center | Centro Multidisciplinar de Angicos - CMA | |
| dc.publisher.country | Brasil | |
| dc.publisher.department | Departamento de Ciências Exatas e Tecnologia da Informação | |
| dc.publisher.initials | UFERSA | |
| dc.publisher.institution | Universidade Federal Rural do Semi-Árido | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights.holder | UFERSA | |
| dc.rights.license | Attribution-ShareAlike 3.0 Brazil | en |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/br/ | |
| dc.subject.cnpq | CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::CIENCIA DA COMPUTACAO::METODOLOGIA E TECNICAS DA COMPUTACAO::SISTEMAS DE INFORMACAO | |
| dc.subject.keyword | Jogo digital | |
| dc.subject.keyword | Aprendizagem | |
| dc.subject.keyword | Game design | |
| dc.subject.keyword | Centro multidisciplinar de Angicos | |
| dc.subject.keyword | Digital game | |
| dc.subject.keyword | Learning | |
| dc.subject.keyword | Multidisciplinary center of Angicos | |
| dc.title | Tour UFERSA - o enigma: conhecendo o campus Angicos da UFERSA através de um jogo digital interativo | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |