Atendimento Educacional Especializado e Tecnologias Assistivas: estudo de caso em uma escola da cidade de Olho D’Água do Borges/RN
| dc.contributor.advisor | Gaudêncio, Sale Mário | |
| dc.contributor.advisormail | mario@ufersa.edu.br | |
| dc.contributor.author | Tomaz, Ana Daysa Pereira | |
| dc.contributor.referee1 | Gaudêncio, Sale Mário | |
| dc.coverage.spatial | Mossoró | |
| dc.date.accessioned | 2025-06-30T19:41:14Z | |
| dc.date.available | 2025-06-30T19:41:14Z | |
| dc.date.issued | 2024-06-26 | |
| dc.description.abstract | Apresenta estudo sobre o uso das Tecnologias Assistivas (TAs) nas aulas de educação especial, utilizados por professores do Atendimento Educacional Especializado junto aos alunos com deficiência e que precisam de assistência para suprir suas necessidades e e melhorar a autonomia. As escolas públicas recebem este público que necessitam de adequações pedagógicas, profissionais especializados e adaptações na estrutura física da escola. As TAs são equipamentos, metodologias, estratégias, equipamentos, dispositivos eletrônicos, produtos, recursos, práticas de ensino especializado e serviços oferecidos para cada especificidade do aluno com deficiência, desenvolvido e adaptado para cada necessidade para desenvolver autonomia na sua necessidade de aprendizagem, desenvolvimento e liberdade. | |
| dc.description.abstract2 | This study presents the use of Assistive Technologies (ATs) in special education classes, used by teachers of Specialized Educational Services with students with disabilities who need assistance to meet their needs and improve their autonomy. Public schools receive this public who require pedagogical adaptations, specialized professionals and adaptations to the school's physical structure. ATs are equipment, methodologies, strategies, devices, electronic devices, products, resources, specialized teaching practices and services offered for each specificity of the student with disabilities, developed and adapted to each need to develop autonomy in their need for learning, development and freedom. | |
| dc.description.physical | 18 f. | |
| dc.format.mimetype | ||
| dc.identifier.bibliographicCitation | TOMAZ, Ana Daysa Pereira. Atendimento Educacional Especializado e Tecnologias Assistivas: estudo de caso em uma escola da cidade de Olho D'Água do Borges/RN. 2024. 18 f. TCC (Especialização em Atendimento Educacional Especializado) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido, Mossoró, 2024. | |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.ufersa.edu.br/handle/prefix/13327 | |
| dc.language.iso | pt_BR | |
| dc.publisher.center | Núcleo de Educação a Distância - NEAD | |
| dc.publisher.country | Brasil | |
| dc.publisher.initials | UFERSA | |
| dc.publisher.institution | Universidade Federal Rural do Semi-Árido | |
| dc.publisher.program | Especialização em Atendimento Educacional Especializado | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights.holder | UFERSA | |
| dc.rights.license | Attribution 3.0 Brazil | en |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/br/ | |
| dc.subject.cnpq | CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::TOPICOS ESPECIFICOS DE EDUCACAO::EDUCACAO ESPECIAL | |
| dc.subject.keyword | Tecnologia assistiva | |
| dc.subject.keyword | Atendimento Educacional Especializado | |
| dc.subject.keyword | Educação inclusiva | |
| dc.subject.keyword | Escola | |
| dc.subject.keyword | Olho D'água do Borges/RN | |
| dc.subject.keyword | Assistive technologie | |
| dc.subject.keyword | Specialized Educational Assistance | |
| dc.subject.keyword | Inclusive Education | |
| dc.subject.keyword | School | |
| dc.title | Atendimento Educacional Especializado e Tecnologias Assistivas: estudo de caso em uma escola da cidade de Olho D’Água do Borges/RN | |
| dc.title.alternative | Specialized Educational Support and Assistive Technologies: case study in a school in the city of Olho D’Água do Borges/RN | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |