Uma intervenção metodológica para o ensino-aprendizagem de algoritimos e estruturas de dados, utilizando gamificação e desenvolvimento de jogos digitais
| dc.contributor.advisor | Sousa, Reudismam Rolim de | |
| dc.contributor.advisormail | reudismam.sousa@ufersa.edu.br | |
| dc.contributor.author | Xavier, Claudio Caueh Oliveira | |
| dc.contributor.coadvisor | ||
| dc.coverage.spatial | Pau dos Ferros | |
| dc.date.accessioned | 2026-01-14T00:11:33Z | |
| dc.date.available | 2026-01-14T00:11:33Z | |
| dc.date.issued | 2025-12-04 | |
| dc.description.abstract | O conhecimento em Algoritmos e Estruturas de Dados (AED) é essencial na formação dos discentes na área de Tecnologia da Informação (TI). No entanto, essa componente curricular pode apresentar altas taxas de reprovações. Dessa forma, neste trabalho é proposta uma intervenção metodológica para o ensino-aprendizagem de AED, por meio do uso de gamificação e desenvolvimento de jogos digitais, em que os discentes avançam na disciplina à medida que consomem os conteúdos, ao mesmo tempo que atuam no desenvolvimento de jogos digitais. Para avaliar a proposta, foi aplicado um questionário diagnóstico, com questões sobre as características gerais dos participantes, preferências sobre o uso da metodologia e usabilidade da plataforma utilizada para o desenvolvimento dos jogos digitais. Como resultado, foi identificada uma predisposição dos discentes pela metodologia e uma dificuldade com a plataforma para desenvolvimento de jogos, principalmente em relação à facilidade de aprendizagem do ambiente. | |
| dc.description.abstract2 | Knowledge of Algorithms and Data Structures (AED) is essential for training students in the Information Technology (IT) field. However, this curricular component can present high failure rates. Therefore, this work proposes a methodological intervention for teaching and learning in AED, through the use of gamification and the development of digital games, in which students advance in the discipline as they consume the content, while simultaneously working on the development of digital games. To evaluate the proposal, a diagnostic questionnaire was administered, which included questions about the general characteristics of the participants, their preferences regarding the use of the methodology, and the usability of the platform used for developing digital games. As a result, a predisposition of the students towards the methodology was identified, as well as a difficulty with the game development platform, mainly in relation to the ease of learning the environment. | |
| dc.description.physical | 17 f. | |
| dc.format.mimetype | ||
| dc.identifier.authorLattes | http://lattes.cnpq.br/1329004351877372 | |
| dc.identifier.bibliographicCitation | XAVIER, Claudio Caueh Oliviera. Uma intervenção metodológica para o ensino aprendizagem de algoritmos e estruturas de dados utilizando gamificação e desenvolvimento de jogos digitais. 17 f. Pau dos Ferros, 2025. | |
| dc.identifier.doi | https://doi.org/10.47820/recima21.v6i12.7067 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.ufersa.edu.br/handle/prefix/14794 | |
| dc.language.iso | pt_BR | |
| dc.publisher.center | Centro Multidisciplinar de Pau dos Ferros - CMPF | |
| dc.publisher.country | Brasil | |
| dc.publisher.department | Departamento de Engenharias e Tecnologia - DETEC | |
| dc.publisher.initials | UFERSA | |
| dc.publisher.institution | UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DO SEMI-ÁRIDO | |
| dc.relation.uri | https://recima21.com.br/recima21/article/view/7067 | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights.holder | UFERSA | |
| dc.rights.license | Attribution-ShareAlike 3.0 Brazil | en |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/br/ | |
| dc.subject.cnpq | CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::TECNOLOGIA DA INFORMACAO | |
| dc.subject.keyword | Algoritmos e estruturas de dados | |
| dc.subject.keyword | Jogos | |
| dc.subject.keyword | Gamificação | |
| dc.subject.keyword | Algorithms and data structures | |
| dc.subject.keyword | Games | |
| dc.subject.keyword | Gamification | |
| dc.title | Uma intervenção metodológica para o ensino-aprendizagem de algoritimos e estruturas de dados, utilizando gamificação e desenvolvimento de jogos digitais | |
| dc.title.alternative | A methodological intervention for teaching and learning algorithms and data structures, using gamification and digital game development | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |