Um estudo de caso sobre o desenvolvimento de um aplicativo usando uma plataforma no-code

Abstract

Os jogos sérios são ferramentas que empregam o lúdico no ensino-aprendizagem, almejando uma maior motivação para interação entre professor e aluno. Existem diferentes metodologias que podem apoiar o desenvolvimento dessas ferramentas, a exemplo temos o no-code/low-code, que permite desenvolver softwares com pouca escrita de código à mão. Particularmente, este trabalho investiga o uso de uma plataforma no-code para o desenvolvimento de um “Quiz Educacional”, uma plataforma voltada para o ensino-aprendizagem, que utiliza como elemento fundamental os quizzes. O desenvolvimento do ambiente foi baseado no design visual da plataforma. Como avaliação, foi analisada a aderência da plataforma desenvolvida com o design proposto, assim como uma comparação da aceitação dessa tecnologia, utilizando o Modelo de Aceitação de Tecnologia — TAM. Como resultado, foi identificada uma aderência da plataforma à proposta visual e uma aceitação da plataforma referente aos elementos analisados no modelo TAM. Além disso, foram identificados resultados similares na literatura, os quais apresentam o desenvolvimento da plataforma com o kit de desenvolvimento de software Flutter.