Identificação do clima organizacional de professores do ensino fundamental de uma escola municipal da cidade de Angicos - RN

Abstract

O Clima Organizacional é um importante indicador dos processos, políticas e práticas de uma organização. Entende-se que para manter esse clima favorável é necessário um ambiente agradável onde as pessoas sintam-se bem e comprometidas. O presente estudo tem como objetivo identificar o Clima Organizacional de professores do ensino fundamental de uma escola municipal da cidade de Angicos-RN, por meio da identificação do perfil dos professores, análise da percepção dos professores a respeito do Clima Organizacional da escola, levantamento do tipo de imagem que esses colaboradores têm da instituição e identificação dos pontos a serem melhorados. Trata-se de uma pesquisa exploratória e descritiva, onde o instrumento de coleta de dados foi através da aplicação de questionário com 35 questões fechadas, respondido por 20 professores do 1º ao 9º ano. Os resultados mostraram que os principais fatores de satisfação são: o trabalho realizado, a estabilidade no emprego e a carga horária. Já os motivos que geram insatisfação são: o salário, a profissão desgastante e a falta de reconhecimento. Além disso, conclui-se que o Clima Organizacional da escola analisada pode ser considerado positivo segundo a percepção dos professores.