Características de um bom professor sob a ótica dos discentes de ciências contábeis da geração Y
| dc.contributor.advisor1 | Nascimento, Ítalo Carlos Soares do | |
| dc.contributor.advisor1Lattes | http://lattes.cnpq.br/ | pt_BR |
| dc.contributor.author | Dantas, Karine Lima | |
| dc.creator.Lattes | http://lattes.cnpq.br/ | pt_BR |
| dc.date.accessioned | 2019-12-10T13:28:14Z | |
| dc.date.available | 2019-12-10T13:28:14Z | |
| dc.date.issued | 2019-03-13 | |
| dc.description | Artigo Acadêmico | pt_BR |
| dc.description.abstract | Não possui | pt_BR |
| dc.description.resumo | Esta pesquisa objetivou investigar as características do bom professor sob a ótica dos discentes de Ciências Contábeis da geração Y, buscando, portanto, descrever as particularidades da geração Y, representada pelos jovens nascidos entre 1979 e 1990 e advindos de uma época globalizada em que o uso da tecnológia já se era observada com frequência entre os jovens. Trata-se de uma pesquisa descritiva e quantitativa, com aplicação de questionário de forma presencial aos discentes do curso de Ciências Contábeis da Universidade Federal Rural do Semi-Árido (UFERSA). Os resultados apontaram que as características mais importantes, sob a percepção dos discentes, estão relacionadas ao preparo e conhecimento do professor, e na forma de repassar estes conhecimentos de forma sucinta e clara. Os resultados revelaram também que para se considerar “bom professor” o mesmo deve dispor de múltiplos traços e características necessárias ao qual esta nova geração solicita encontrar em um professor. Na busca pelo reconhecimento destes adjetivos pode-se destacar alguns como: dominar o conteúdo, ministrar aulas práticas e competentes, ser claro nas explicações e ser um forte incentivador, mantendo um bom relacionamento com seus alunos. | pt_BR |
| dc.description.sponsorship | Trabalho não financiado por agência de fomento, ou autofinanciado | pt_BR |
| dc.identifier.citation | Dantas (2019) (DANTAS, 2019) | pt_BR |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.ufersa.edu.br/handle/prefix/1608 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.ufersa.edu.br/handle/prefix/3406 | |
| dc.language | por | pt_BR |
| dc.publisher | Universidade Federal Rural do Semi-Árido | pt_BR |
| dc.publisher.country | Brasil | pt_BR |
| dc.publisher.department | Centro de Ciências Sociais Aplicadas e Humanas - CCSAH | pt_BR |
| dc.publisher.initials | UFERSA | pt_BR |
| dc.relation.references | DANTAS, Karine Lima. Características de um bom professor sob a ótica dos discentes de ciências contábeis da geração Y. 17f., Mossoró, 2019. | pt_BR |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | pt_BR |
| dc.rights.license | CC-BY-SA | pt_BR |
| dc.subject | Geração Y | pt_BR |
| dc.subject | Características do bom professor | pt_BR |
| dc.subject | Curso de ciências contábeis | pt_BR |
| dc.subject.cnpq | CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::ADMINISTRACAO::CIENCIAS CONTABEIS | pt_BR |
| dc.title | Características de um bom professor sob a ótica dos discentes de ciências contábeis da geração Y | pt_BR |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | pt_BR |