Investimentos versus desempenho na educação: um estudo nos munícipios pernambucanos
| dc.contributor.advisor1 | Xavier Júnior, Antônio Erivando | |
| dc.contributor.author | Almeida, Ramon Acácio de Almeida | |
| dc.date.accessioned | 2020-03-06T12:10:09Z | |
| dc.date.available | 2020-03-04 | |
| dc.date.available | 2020-03-06T12:10:09Z | |
| dc.date.issued | 2019-08-06 | |
| dc.description | Artigo Acadêmico | pt_BR |
| dc.description.resumo | Diante da necessidade de recursos financeiros para a educação nos estados, municípios e Distrito Federal, o governo federal implantou o fundo de manutenção e desenvolvimento da educação básica – FUNDEB. O objetivo desse trabalho é analisar qual a relação entre os investimentos na educação e o resultado do IFDM Educação nos municípios pernambucanos no período de 2013 a 2016. A metodologia foi aplicada através da técnica de regressão com dados em painel, tendo como amostra 181 municípios pernambucanos, tendo como base os anos de 2013 a 2016. As variáveis utilizadas nessa pesquisa para medir os inventos na educação foram às receitas do FUNDEB e corrente, os percentuais referentes às receitas do FUNDEB repassados ao pagamento do magistério, e os impostos destinados à educação em cada um dos municípios. Na medição do desempenho da educação foi utilizada a variável dependente IFDM Educação. A coleta de dados de cada uma das variáveis teve como base valores demonstrados em relatórios apresentados no portal do tesouro nacional e do FNDE, como é o caso do FINBRA e SIOPE e também, dados do Firjan. Na análise dos dados foi verificado que há significância entre as receitas do FUNDEB/receitas correntes e, a de impostos destinados à educação, com o IFDM Educação de cada município, onde a primeira variável teve uma relação direta e a segunda uma relação inversa em sua regressão. Já na variável que representa as receita do FUNDEB destinadas ao pagamento do magistério não houve uma relação significativa na variável dependente IFDM Educação. Ainda nessa analise dos dados foi demonstrado às médias de cada uma das variáveis de acordo com a faixa populacional, verificando os índices de acordo com os municípios de pequeno, médio e grande porte. Diante disso, tivemos três hipóteses para comprovação da relação entre as variáveis independentes e a variável dependente, onde foi verificado que houve relação na hipótese 1 e 3, que relaciona as receitas do FUNDEB e a receita dos impostos destinados a educação, respectivamente, com o IFDM Educação. Já na hipótese 2 que trata do repasse de receitas do FUNDEB para o pagamento do magistério não houve relação com o índice IFDM Educação. | pt_BR |
| dc.description.sponsorship | Trabalho não financiado por agência de fomento, ou autofinanciado | pt_BR |
| dc.identifier.citation | Almeida (2019) (ALMEIDA, 2019) | pt_BR |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.ufersa.edu.br/handle/prefix/4554 | |
| dc.language | por | pt_BR |
| dc.publisher | Universidade Federal Rural do Semi-Árido | pt_BR |
| dc.publisher.country | Brasil | pt_BR |
| dc.publisher.department | Centro de Ciências Sociais Aplicadas e Humanas - CCSAH | pt_BR |
| dc.publisher.initials | UFERSA | pt_BR |
| dc.relation.references | ALMEIDA, Ramon Acácio de. Investimentos versus desempenho na educação: um estudo nos munícipios pernambucanos. 2019. 13 f., Mossoró, 2019. | pt_BR |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | pt_BR |
| dc.rights.license | CC-BY-SA | pt_BR |
| dc.subject | FUNDEB | pt_BR |
| dc.subject | IFDM Educação | pt_BR |
| dc.subject | Federalismo Fiscal | pt_BR |
| dc.subject.cnpq | CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::ADMINISTRACAO::CIENCIAS CONTABEIS | pt_BR |
| dc.title | Investimentos versus desempenho na educação: um estudo nos munícipios pernambucanos | pt_BR |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | pt_BR |