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Percepção dos discentes em ciências contábeis de Mossoró – RN sobre os ativos intangíveis CPC 04

dc.contributor.advisor1Prado, Alexsandro Gonçalves da Silva
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/pt_BR
dc.contributor.authorSilva, Ariane Samara Bezerra da
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/pt_BR
dc.date.accessioned2019-12-10T13:28:11Z
dc.date.available2019-12-10T13:28:11Z
dc.date.issued2018-09-17
dc.descriptionArtigo Acadêmicopt_BR
dc.description.abstractNão possuipt_BR
dc.description.resumoO valor de mercado de muitas empresas supera o seu valor contábil e muitas vezes esse fenômeno ocorre devido aos ativos intangíveis como, por exemplo, marcas, patentes e capital humanos, entre outros. Observa-se que tais ativos apresentam complexidade quanto sua avaliação, devido à dificuldade de identificar e mensurar. Embora a temática ativos intangíveis seja amplamente debatida, seu foco de estudo se concentra no desafio de reconhecer, mensurar, evidenciar e gerenciar as informações obtido pelo profissional contábil. No Brasil, com a publicação da Lei 11.638/2007, uma nova estrutura de balanço passou com a inclusão do grupo “intangível” ao ativo não circulante publicado no pronunciamento técnico CPC 04. Nesse contexto, o objetivo desse estudo é analisar o conhecimento dos discentes do curso de Ciências Contábeis de Mossoró-RN sobre os Ativos Intangíveis CPC 04. Para tanto, adotou-se a realizar uma pesquisa descritiva com o método survey, e para coleta de dados aplicou-se um questionário composto por 17 questões abertas e fechadas realizada em sala de aula no período de julho de 2017. Tratando sobre o perfil dos respondentes, apresentando informações gerais sobre ativos intangível (definição, reconhecimento, mensuração e evidenciação) a importância e a discursão do tema proposto. Examinou-se uma amostra composta por 175 alunos matriculados no curso que já haviam cursado a disciplina teoria da contabilidade das instituições de ensino superior pública de Mossoró-RN. Dentre os resultados, constatou-se que a maioria conhece a atual composição do grupo ativo permanente; uma certa dificuldade em relação ao critério de avaliação, mensuração dos Intangíveis , aos alunos considera que o conhecimento como avaliação e gerenciamento do Ativo Intangível é importante na formação do contador, apresentam dificuldade de diferenciar no reconhecimento do Goodwill como ágio derivado da expectativa de rentabilidade futura e grande parte dos acadêmicos não está atualizado sobre a composição do custo do Intangível.pt_BR
dc.description.sponsorshipTrabalho não financiado por agência de fomento, ou autofinanciadopt_BR
dc.identifier.citationSilva (2018) (SILVA, 2018)pt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.ufersa.edu.br/handle/prefix/1215
dc.identifier.urihttps://repositorio.ufersa.edu.br/handle/prefix/3388
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal Rural do Semi-Áridopt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentCentro de Ciências Sociais Aplicadas e Humanas - CCSAHpt_BR
dc.publisher.initialsUFERSApt_BR
dc.relation.referencesSILVA, Ariane Samara Bezerra da. Percepção dos discentes em ciências contábeis de Mossoró – RN sobre os ativos intangíveis CPC 04. 18f., Mossoró, 2018.pt_BR
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesspt_BR
dc.rights.licenseCC-BY-SApt_BR
dc.subjectAtivo intangívelpt_BR
dc.subjectAcadêmicos do curso de ciências contábeispt_BR
dc.subjectCPC 04pt_BR
dc.subject.cnpqCIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::ADMINISTRACAO::CIENCIAS CONTABEISpt_BR
dc.titlePercepção dos discentes em ciências contábeis de Mossoró – RN sobre os ativos intangíveis CPC 04pt_BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesispt_BR

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