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Tecendo narrativas ficcionais: explorando as motivações por trás da escrita e leitura de fanfiction

dc.contributor.advisorSantos, Gabrielle Leite dos
dc.contributor.authorBezerra Neto, Paulo Menezes
dc.contributor.referee1Santos, Gabrielle Leite dos
dc.contributor.referee2Pone, Pedro Felipe Martins
dc.contributor.referee3Silva, Anderson Romário Souza
dc.coverage.spatialCaraúbas
dc.date.accessioned2024-05-16T19:23:26Z
dc.date.available2024-05-16T19:23:26Z
dc.date.issued2024-04-12
dc.description.abstractEste estudo empreendeu uma análise aprofundada das razões que impulsionam tanto os escritores quanto os leitores a se engajarem com as fanfictions. O objetivo principal desta pesquisa consistiu em compreender as motivações que impulsionam os entusiastas a conceber suas próprias narrativas. Os objetivos específicos delineados compreenderam a investigação sobre como a leitura e a produção de fanfictions contribuem para a aquisição do letramento digital, a avaliação do impacto do envolvimento com o gênero na promoção de uma prática reflexiva e crítica de leitura e a análise das características distintivas do gênero e sua relação com os contextos de produção. Através de uma abordagem interpretativa-qualitativa, foram examinadas as experiências e perspectivas dos participantes, por meio de questionários e entrevistas, visando compreender os fatores que influenciam a criação e o consumo dessas narrativas alternativas. Os resultados evidenciaram o papel significativo das fanfictions no cenário literário dos fãs, proporcionando uma plataforma para expressão criativa, exploração de novos universos ficcionais e aprimoramento das habilidades de escrita. Além disso, os participantes enfatizaram a importância do feedback construtivo e da interação com outros membros das comunidades online dedicadas às fanfictions. Conclui-se, portanto, que as fanfictions representam formas legítimas de expressão artística, enriquecendo a experiência literária dos fãs e promovendo uma maior diversidade de narrativas e perspectivas na cultura contemporânea. Este estudo oferece compreensões valiosas para pesquisadores e acadêmicos interessados no fenômeno das fanfictions, além de sugerir direções para futuras investigações sobre o tema.
dc.description.abstract2This study undertook a thorough analysis of the reasons driving both writers and readers to engage with fanfictions. The primary aim of this research was to understand the motivations prompting enthusiasts to devise their own narratives. The specific objectives outlined included investigating how reading and producing fanfictions contribute to digital literacy acquisition, assessing the impact of involvement with the genre in fostering a reflective and critical reading practice, and analyzing the distinctive characteristics of the genre and its relationship with production contexts. Through an interpretative-qualitative approach, participants' experiences and perspectives were examined through questionnaires and interviews, aiming to comprehend the factors influencing the creation and consumption of these alternative narratives. The findings highlighted the significant role of fanfictions in fans' literary landscape, providing a platform for creative expression, exploration of new fictional worlds, and enhancement of writing skills. Furthermore, participants emphasized the importance of constructive feedback and interaction with other members of online communities dedicated to fanfictions. It is concluded, therefore, that fanfictions represent legitimate forms of artistic expression, enriching fans' literary experience and promoting greater diversity of narratives and perspectives in contemporary culture. This study offers valuable insights for researchers and scholars interested in the phenomenon of fanfictions, while also suggesting directions for future investigations on the subject.
dc.description.physical64 f.
dc.format.mimetypepdf
dc.identifier.bibliographicCitationBEZERRA NETO, Paulo Menezes. Tecendo narrativas ficcionais: explorando as motivações por trás da escrita e leitura de fanfiction. 2024. 64 f. TCC (Graduação) - Curso de Letras Inglês, Universidade Federal Rural do Semi-Árido, Caraúbas, 2024.
dc.identifier.urihttps://repositorio.ufersa.edu.br/handle/prefix/10846
dc.language.isopt_BR
dc.publisher.centerCentro Multidisciplinar de Caraúbas - CMC
dc.publisher.countryBrasil
dc.publisher.initialsUFERSA
dc.publisher.institutionUniversidade Federal Rural do Semi-Árido
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen
dc.rights.holderUFERSA
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/br/
dc.subject.cnpqLINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LETRAS::LETRAS INGLESA
dc.subject.keywordFanfiction
dc.subject.keywordCibercultura
dc.subject.keywordLetramento
dc.subject.keywordMotivações
dc.subject.keywordComunidades online
dc.titleTecendo narrativas ficcionais: explorando as motivações por trás da escrita e leitura de fanfiction
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis

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