Metodologias de ensino na formação do engenheiro civil no Brasil: um estudo na literatura
| dc.contributor.advisor | Nóbrega, Marcilene Vieira da | |
| dc.contributor.author | Silva, Eike Italo Sousa e | |
| dc.contributor.referee1 | Nóbrega, Marcilene Vieira da | |
| dc.contributor.referee2 | Cunha, Enai Taveira da | |
| dc.contributor.referee3 | Sousa, Liliane Cunha de | |
| dc.coverage.spatial | Angicos | |
| dc.date.accessioned | 2025-02-25T19:43:29Z | |
| dc.date.available | 2025-02-25T19:43:29Z | |
| dc.date.issued | 2023-05-17 | |
| dc.description.abstract | As metodologias de ensino são de extrema importância para o aluno, afim de que ele possa absorver o conteúdo e aplica-lo de forma eficaz. Com o passar dos anos, as tecnologias e o mercado evoluem, tornando as exigências curriculares mais abrangentes, isso implica na aplicação de novos métodos de ensino, visando conceder melhor autonomia nas aulas. O engenheiro civil, deve estar em constante atualização com a sociedades, por tanto, novas metodologias estão sendo aplicadas nos cursos de engenharia civil com base no que o futuro profissional irá exercer. Enfim, por meio do estudo que foi realizado, conforme a sociedade evolui, a educação se transforma de maneira a se adaptar a atualidade, isso implica no ensino de engenharia e na formação do engenheiro. Este estudo objetivou compreender as metodologias de ensino aplicadas nos cursos de engenharia civil no Brasil, bem como o avanço das tecnologias e a formação do profissional. Por tanto foi utilizada uma pesquisa bibliográfica como método de coleta de dados, e a partir dessa análise de dados, pode-se perceber a importância do ensino aplicado em sala de aula e no que ele reflete ao aluno como um futuro profissional e como cidadão. | |
| dc.description.abstract2 | Teaching methodologies are extremely important for the student, so that he can absorb the content and apply it effectively. Over the years, technologies and the market evolve, making curricular requirements more comprehensive, this implies the application of new teaching methods, aiming to grant better autonomy in classes. The civil engineer must be constantly updated with society, therefore, new methodologies are being applied in civil engineering courses based on what the future professional will practice. Finally, through the study that was carried out, as society evolves, education is transformed in order to adapt to the present, this implies the teaching of engineering and the training of engineers. This study aimed to understand the teaching methodologies applied in civil engineering courses in Brazil, as well as the advancement of technologies and professional training. Therefore, a bibliographical research was used as a data collection method, and from this data analysis, one can see the importance of teaching applied in the classroom and in what it reflects to the student as a future professional and as a citizen. | |
| dc.description.physical | 31 f. | |
| dc.format.mimetype | ||
| dc.identifier.bibliographicCitation | SILVA, Eike Italo Sousa e. Metodologias de ensino na formação do engenheiro civil no Brasil: um estudo na literatura. 2022. 31 f. TCC (Graduação) - Curso de Ciência e Tecnologia, Departamento de Ciências Exatas e Tecnologia da Informação, Universidade Federal Rural do Semi-Árido, Angicos, 2022. Disponível em: https://repositorio.ufersa.edu.br/home. Acesso em: 12 fev.. 2025. | |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.ufersa.edu.br/handle/prefix/12453 | |
| dc.language.iso | pt_BR | |
| dc.publisher.center | Centro Multidisciplinar de Angicos - CMA | |
| dc.publisher.country | Brasil | |
| dc.publisher.department | Departamento de Ciências Exatas e Tecnologia da Informação | |
| dc.publisher.initials | UFERSA | |
| dc.publisher.institution | Universidade Federal Rural do Semi-Árido | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights.holder | UFERSA | |
| dc.rights.license | Attribution-ShareAlike 3.0 Brazil | en |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/br/ | |
| dc.subject.cnpq | CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::CIENCIA E TECNOLOGIA | |
| dc.subject.keyword | Ensino | |
| dc.subject.keyword | Metodologia | |
| dc.subject.keyword | Engenharia civil | |
| dc.subject.keyword | Formação | |
| dc.subject.keyword | Evolução | |
| dc.subject.keyword | Tecnologia | |
| dc.subject.keyword | Teaching | |
| dc.subject.keyword | Methodology | |
| dc.subject.keyword | Civil engineering | |
| dc.subject.keyword | Training | |
| dc.subject.keyword | Evolution | |
| dc.subject.keyword | Technology | |
| dc.title | Metodologias de ensino na formação do engenheiro civil no Brasil: um estudo na literatura | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
