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Utilização da tecnologia BIM no projeto arquitetônico de uma escola de educação infantil

dc.contributor.advisorDutra, Indalécio
dc.contributor.authorOliveira , Méllane Raquel da Silva
dc.contributor.referee1Pereira, Francisco Aécio de Lima
dc.contributor.referee2Simão, Bruno Rodrigo
dc.coverage.spatialMossoró
dc.date.accessioned2024-10-29T16:17:45Z
dc.date.available2024-10-29T16:17:45Z
dc.date.issued2024-04-17
dc.description.abstractO BIM (Building Information Modeling) tem se tornado uma abrangente tecnologia integrada que engloba, além das fases de projetos, o processo construtivo como um todo. Dentre os softwares que utiliza essa metodologia, o Revit da Autodesk é de grande valia para o desenvolvimento de projetos arquitetônicos, pois proporciona recursos como a modelagem 3D detalhada da estrutura, inclui todos os elementos construtivos, propõe simulação de cenários para avaliar aspectos dos ambientes, causando a redução de custos e tempo de execução. O objetivo desse trabalho foi analisar a aplicação da metodologia BIM na elaboração do projeto arquitetônico na área educacional, buscando identificar os benefícios e os desafios dessa abordagem desse contexto acadêmico, buscando proporcionar um ambiente esteticamente atrativo para aqueles que no futuro irão frequentar essa edificação escolar. Foi utilizado o espaço da Escola Abraço de Mãe, em Mossoró-RN, especializada em educação infantil de crianças de 1 a 6 anos, levando em consideração as dimensões do terreno disponível e a quantidade desejada de alunos a suportar. A partir da modelagem no Revit, é almejada a concepção de um ambiente adaptado à infância, priorizando a acessibilidade e atividades pedagógicas necessárias da instituição, revelando diversos benefícios dessa tecnologia, como a precisão da modelagem 3D, a otimização do projeto, redução do tempo de execução do mesmo, a visualização em diferentes perspectivas, além de identificar e solucionar problemas de segurança.
dc.description.physical12 f.
dc.format.mimetypepdf
dc.identifier.bibliographicCitationOLIVEIRA, Méllane Raquel da Silva. Utilização da tecnologia BIM no projeto arquitetônico de uma escola de educação infantil. 2024. 12 f. TCC (Graduação) - Curso de Ciência e Tecnologia, Centro de Ciências Exatas e Naturais - CCEN, Universidade Federal Rural do Semi-Árido - UFERSA, Mossoró/RN, 2024.
dc.identifier.urihttps://repositorio.ufersa.edu.br/handle/prefix/11890
dc.language.isopt_BR
dc.publisher.centerCentro de Ciências Exatas e Naturais - CCEN
dc.publisher.countryBrasil
dc.publisher.initialsUFERSA
dc.publisher.institutionUniversidade Federal Rural do Semi-Árido
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen
dc.rights.holderUFERSA
dc.rights.licenseCC-BY-SApt_BR
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/3.0/br/
dc.subject.cnpqCIENCIAS EXATAS E DA TERRA::CIENCIA E TECNOLOGIA
dc.subject.keywordAutodesk
dc.subject.keywordSoftware Revit
dc.subject.keywordModelagem
dc.subject.keywordArquitetura escolar
dc.titleUtilização da tecnologia BIM no projeto arquitetônico de uma escola de educação infantil
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis

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