Game design document: o processo de produção de jogos educacionais e os educadores
| dc.contributor.advisor1 | Souza, Andrezza Cristina da Silva Barros | |
| dc.contributor.advisor1Lattes | http://lattes.cnpq.br/ | pt_BR |
| dc.contributor.author | Cunha, Kátia Gomes da | |
| dc.contributor.referee1 | Azevedo, Samuel Oliveira de | |
| dc.contributor.referee1Lattes | http://lattes.cnpq.br/ | pt_BR |
| dc.contributor.referee2 | Cunha, Enai Taveira da | |
| dc.contributor.referee2Lattes | http://lattes.cnpq.br/ | pt_BR |
| dc.creator.Lattes | http://lattes.cnpq.br/ | pt_BR |
| dc.date.accessioned | 2020-05-13T19:06:10Z | |
| dc.date.available | 2020-05-13 | |
| dc.date.available | 2020-05-13T19:06:10Z | |
| dc.date.issued | 2020-02-12 | |
| dc.description | Monografia | pt_BR |
| dc.description.resumo | Na atualidade, existem poucas propostas no que se refere à padronização de documentos de Game Design, o problema é que quando introduzimos no contexto educacional, podemos perceber que poucas propostas abordam temas específicos como a documentação de games para jogos educativos. Dessa forma, este projeto visa pesquisar alguns modelos de documentação de jogos digitais existentes na indústria e propor um novo modelo de documentação que contemplem tanto os aspectos técnicos quanto pedagógicos. A metodologia utilizada foi à pesquisa bibliográfica e a pesquisa descritiva, utilizando como universo o estado da arte relacionado a documentos de game design, analisando os elementos comuns entre alguns deles e outros elementos característicos de cada modelo, gerando uma combinação de características, e por meio desse deixar como contribuição uma nova proposta de modelagem de GDD para que fosse testado em estudos futuros. | pt_BR |
| dc.description.sponsorship | Trabalho não financiado por agência de fomento, ou autofinanciado | pt_BR |
| dc.identifier.citation | Cunha (2019) (CUNHA, 2019) | pt_BR |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.ufersa.edu.br/handle/prefix/5047 | |
| dc.language | por | pt_BR |
| dc.publisher | Universidade Federal Rural do Semi-Árido | pt_BR |
| dc.publisher.country | Brasil | pt_BR |
| dc.publisher.department | Centro Multidisciplinar de Angicos | pt_BR |
| dc.publisher.initials | UFERSA | pt_BR |
| dc.relation.references | CUNHA, Kátia Gomes da. Game design document: o processo de produção de jogos educacionais e os educadores. 2019. 34f. Monografia (Graduação em Computação e Informática), Centro Multidisciplinar de Angicos, Universidade Federal Rural do Semi-Árido, Angicos, 2019. | pt_BR |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | pt_BR |
| dc.rights.license | CC-BY-SA | pt_BR |
| dc.subject | Game design document | pt_BR |
| dc.subject | Jogos educativos | pt_BR |
| dc.subject | TIC’s na educação | pt_BR |
| dc.subject.cnpq | CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::COMPUTACAO E INFORMATICA | pt_BR |
| dc.title | Game design document: o processo de produção de jogos educacionais e os educadores | pt_BR |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | pt_BR |
