O estágio supervisionado e sua importância para a formação docente frente aos novos desafios de ensinar
| dc.contributor.advisor | Gomes-Sousa, Francisco Ebson | |
| dc.contributor.advisor1 | Gomes-Sousa, Francisco Ebson | pt_BR |
| dc.contributor.author | Pereira, Evanilson Alves | |
| dc.contributor.referee1 | Sousa, Francisco Ebson Gomes | |
| dc.contributor.referee2 | Maia, Mariana de Brito | |
| dc.contributor.referee3 | Brasil, Maria Ghisleny de Paiva | |
| dc.coverage.spatial | Mossoró | pt_BR |
| dc.date.accessioned | 2023-07-05T12:44:27Z | |
| dc.date.available | 2023-07-05T12:44:27Z | |
| dc.date.issued | 2021-11-16 | |
| dc.description.abstract | O presente artigo tem como objetivo relatar e refletir sobre as observações e a fase de regências do estágio supervisionado do Curso de Licenciatura em Matemática à distância, em tempos de pandemia, realizadas na Escola Estadual de Ensino Médio em Tempo Integral 11 de agosto, como requisito para a atividade de estágio curricular supervisionado II, na Universidade Federal Rural do Semiárido - UFERSA. O estágio é o ato educativo escolar supervisionado, desenvolvido no ambiente de trabalho, cujas atividades devem estar adequadas às exigências pedagógicas relativas ao desenvolvimento cognitivo, pessoal e social do educando, de modo a prevalecer sobre o aspecto produtivo. Nesta experiência, buscamos apresentar tanto a estrutura física e material da escola existentes na escola, como também as atividades desenvolvidas no estágio em suas observações e regências em tempos de pandemia e discutir as adaptações das formas de ensinar. | pt_BR |
| dc.format.mimetype | pt_BR | |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.ufersa.edu.br/handle/prefix/9421 | |
| dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
| dc.publisher.country | Brasil | pt_BR |
| dc.publisher.department | Centro de Ciências Exatas e Naturais - CCEN | pt_BR |
| dc.publisher.initials | UFERSA | pt_BR |
| dc.publisher.institution | Universidade Federal Rural do Semi-Árido | pt_BR |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | pt_BR |
| dc.rights.holder | UFERSA | pt_BR |
| dc.rights.license | CC-BY-SA | pt_BR |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0 | pt_BR |
| dc.subject.cnpq | CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::MATEMATICA | pt_BR |
| dc.subject.keyword | Estágio supervisionado | pt_BR |
| dc.subject.keyword | Pandemia | pt_BR |
| dc.subject.keyword | Ensino da matemática | pt_BR |
| dc.title | O estágio supervisionado e sua importância para a formação docente frente aos novos desafios de ensinar | pt_BR |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | pt_BR |
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