World Prog: um jogo sério para a aprendizagem de conceitos básicos de programação

Abstract

As disciplinas de programação introdutória são responsáveis por ensinar aos discentes as habilidades e os conteúdos fundamentais de programação. Entretanto, muitos deles apresentam dificuldades no amadurecimento destas habilidades e conteúdos porque não conseguem compreender conceitos básicos da programação, desenvolver a lógica de programação, memorizar a sintaxe de uma linguagem de programação e até mesmo usar corretamente suas estruturas. Baseando-se neste panorama, neste trabalho é proposto o desenvolvimento de um Jogo Sério, denominado World Prog. Este jogo tem o intuito de auxiliar os discentes na aprendizagem de conceitos básicos de programação, de maneira diferenciada das abordagens tradicionais utilizadas corriqueiramente nas disciplinas de programação introdutória. Para isso, foi realizado um estudo bibliográfico em busca de trabalhos semelhantes, visando identificar as principais técnicas e linguagens utilizadas. Por meio deste estudo, foi possível definir quais ferramentas seriam utilizadas para a criação do World Prog. Com isso, uma primeira versão do World Prog pôde ser desenvolvida, possibilitando ao usuário o aprendizado de variáveis, tipos de dados (números inteiros e de ponto flutuante) e operações aritméticas de maneira lúdica. Por fim, através de um questionário de validação feito com 10 alunos, foi constatado que o jogo conseguiu estimular e permitir o aprendizado dos conteúdos propostos.