Desenvolvimento de um ambiente de gestão de horários acadêmicos

Abstract

A automação de tarefas desempenha um papel fundamental nas operações modernas, proporcionando eficiência, economia de tempo e redução de erros em uma variedade de contextos, desde a indústria até o mundo acadêmico. No âmbito educacional, a automatização de processos desempenha um papel crucial, especialmente quando se trata de otimizar o planejamento e a gestão dos semestres letivos. Nesse contexto, esse trabalho tem como objetivo o desenvolvimento da interface proposta em Junior (2021). Inicialmente, foi discutida a importância da Interação Humano-Computador (IHC) no desenvolvimento de sistemas, ressaltando seu papel na usabilidade e na eficácia do projeto. Em seguida, exploramos as Metodologias Ágeis, como o Scrum e o Kanban, e como essas abordagens podem proporcionar maior flexibilidade, adaptabilidade e foco na entrega de valor. Destacamos o estudo prévio realizado na mesma universidade, que contribuiu para o levantamento de requisitos, a definição de regras de negócio e o design da base do frontend do projeto. Adicionalmente, foi analisado o Google Agenda como referência, destacando como essa ferramenta oferece insights valiosos para aprimorar a usabilidade do sistema, especialmente na criação de agendamentos e na apresentação de informações contextuais. Por fim, é apresentada a aplicação desenvolvida, uma interface gráfica para que os coordenadores realizem os agendamentos dos horários.