Análise do perfil do egresso do curso de Licenciatura em Matemática a distância da UFERSA

Abstract

O presente trabalho tem por objeto identificar o perfil dos egressos do Curso de Licenciatura em Matemática a Distância da Universidade Federal Rural do Semi-Árido e suas percepções sobre a adequação do perfil de formação do curso com as necessidades do mundo do trabalho. Para tanto, foi realizada a coleta de dados junto ao egresso, utilizando-se um formulário online, que coletou respostas de 49 dos 62 egressos e realizou a tabulação e o tratamento estatístico dos dados coletados. Como resultados, verificou-se que, em sua grande maioria, os egressos do curso estão trabalhando na sua área de formação, que o perfil de formação do curso foi suficiente para sua colocação no mundo do trabalho e que estão satisfeitos com os conteúdos trabalhados no curso, apesar de terem sido registradas algumas dificuldades no que se refere às metodologias de ensino adotadas pelos professores do curso.