A Evolução da EAD e sua Influência na Formação e Capacitação de Alunos do Ensino Superior nas Universidades do Rio Grande do Norte

O presente trabalho investiga a trajetória da Educação a Distância – EaD, com foco em sua evolução, impacto na formação acadêmica e capacitação profissional dos estudantes, especialmente no contexto do Rio Grande do Norte. A pesquisa abrange desde os primórdios da EaD, explorando sua ascensão e os desafios enfrentados ao longo do tempo, até as mudanças metodológicas e pedagógicas impulsionadas por marcos históricos significativos. Autores como Rodrigues, Coelho, Motta e Azevedo (2020), além de Penteado e Costa (2021), entre outros, que contribuem para a discussão, abordando temáticas que convergem com os objetivos deste estudo. Nesse sentido, destacam-se as transformações promovidas pela incorporação de inovações tecnológicas e metodológicas, as quais têm sido determinantes para a melhoria da qualidade do ensino a distância. Por fim, o estudo projeta o futuro da EaD, refletindo sobre como a constante evolução tecnológica e metodológica continuará a moldar o cenário educacional, reafirmando sua importância no mercado educacional.