O processamento computacional de argumentos em estados transitórios de língua-I para outro: um estudo de caso

O presente artigo tem como objetivo principal apresentar uma análise do processamento computacional de argumentos em estados transitórios de língua I em crianças, com a intenção de compreender a aquisição da linguagem. Para isso, foram utilizados alguns referenciais teóricos de forma a embasar a pesquisa realizada, entre os autores podemos citar: Kenedy (2013, 2015 e 2018), Chomsky (1981, 2005, 2009, 2015, 2017 e 2018) e Grolla e Figueiredo (2014) entre outros. Metodologicamente, esta pesquisa se alicerça na perspectiva hipotético-dedutivo e também se dá por meio de estudo de caso. Para a realização das coletas de dados transcrevemos os áudios da fala de uma criança quando ela tinha 3 anos e 5 anos de idade. E também, utilizamos a plataforma Sistema Constituency Parser , do LX Center, para a geração da construção da árvore sintática das sentenças da fala da criança. Dessa forma, concluindo o estudo, para que haja um amadurecimento da linguagem, é preciso que os processos cognitivos mudem de um estado para outro, assim, mostra que a linguagem do indivíduo amadureceu saindo de um estado para outro. Sendo assim, percebemos que a criança aos 3 anos e aos 5 anos tem todos os princípios computacionais para a linguagem, pois o vocabulário aumenta, a linguagem vai tornando-se mais clara e faz o uso de sentenças mais complexas e longas.