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Desenvolvimento de uma ontologia sobre planos de aula de física com o uso da robótica educacional para aplicar ao sistema science

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dc.contributor.advisor-co1Queiroz, Paulo Gabriel Gadelha
dc.contributor.advisor1Araújo, Sílvio Roberto Fernandes de
dc.contributor.authorTatsukawa Neto, João Tadayoshi
dc.date.accessioned2022-01-24T13:40:04Z
dc.date.available2022-01-24
dc.date.available2022-01-24T13:40:04Z
dc.date.issued2021-11-17
dc.description.resumoA utilização de metodologias de ensino é essencial para uma construção eficiente do conhecimento dos alunos em sala de aula. Na disciplina de Física se faz necessário a utilização de métodos de ensino dinâmicos e eficientes, pois é notável uma dificuldade por parte dos estudantes do ensino médio para entender os assuntos, principalmente por não conseguirem visualizar os fenômenos acontecendo na realidade. Sendo assim, a robótica é uma ferramenta didática que tem potencial de proporcionar dinamismo para a aula, fazendo com que os alunos aprendam de maneira lúdica. Apesar da robótica ser uma ferramenta interessante a ser aplicada, o fato de os professores não saberem manipular o material dificulta a sua utilização. Tendo em vista esse problema, foi desenvolvido o Sistema de GeraÇão Integrado de planos de aula para o ENsino apoiado por RobótiCa Educacional (SCIENCE), que é uma plataforma que fornece aos professores planos de aula de matemática com o uso de robótica educacional. A fim de contribuir e expandir as áreas de conhecimento da plataforma SCIENCE, foram implementados, nesse trabalho, planos de aula de física com o uso de Robótica Educacional que foram disponibilizados por meio de uma API REST para futura integração ao sistema. Para se obter as informações necessárias para a criação de um plano de aula foi desenvolvido uma ontologia de domínio, construída a partir da metodologia Ontology Development 101, e verificada a partir da linguagem de consulta SPARQL.pt_BR
dc.description.sponsorshipTrabalho não financiado por agência de fomento, ou autofinanciadopt_BR
dc.identifier.citationCitação com autor incluído no texto: Tatsukawa Neto (2021) Citação com autor não incluído no texto: (TATSUKAWA NETO, 2021)pt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.ufersa.edu.br/handle/prefix/6940
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal Rural do Semi-Áridopt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentCentro de Ciências Exatas e Naturais - CCENpt_BR
dc.publisher.initialsUFERSApt_BR
dc.relation.referencesTATSUKAWA NETO, João Tadayoshi. Desenvolvimento de uma ontologia sobre planos de aula de física com o uso da robótica educacional para aplicar ao sistema science. 2021.18 f. Ciências Exatas e Naturais, Universidade Federal Rural do Semi-Àrido, Mossoró, 2021.pt_BR
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesspt_BR
dc.rights.licenseCC-BY-SApt_BR
dc.subjectOntologiapt_BR
dc.subjectRobótica educacionalpt_BR
dc.subjectFísicapt_BR
dc.subjectLEGOpt_BR
dc.subjectAPIpt_BR
dc.subject.cnpqCIENCIAS EXATAS E DA TERRA::CIENCIA E TECNOLOGIApt_BR
dc.titleDesenvolvimento de uma ontologia sobre planos de aula de física com o uso da robótica educacional para aplicar ao sistema sciencept_BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesispt_BR
dc.type.subtypeArtigopt_BR

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