Projeto de uma arquitetura para a ferramenta loop academic: módulo aluno.

Abstract

Ao adentrar no meio acadêmico em cursos voltadas a Tecnologia da Informação (TI), alguns ingressantes costumam ter dificuldades com componentes curriculares básicos de programação, a exemplo de Algoritmos. Para amenizar essas dificuldades, abordagens são propostas, a exemplo da plataforma Loop Academic. Atualmente, dentro do ciclo da Engenharia de Software, essa plataforma se encontra no estágio de prototipação (design da interface de usuário). Dessa forma, o ambiente precisa ser implementado para que possa ser efetivamente utilizado por estudantes ingressantes no ensino superior. Neste trabalho, é desenvolvida uma arquitetura de software para essa ferramenta. O desenvolvimento da arquitetura foi baseada na proposta de divisão da arquitetura em diferentes visões proposta por Bass et al. (2012), que propõe três categorias de apresentação de artefatos arquiteturais, a visão de módulo, componente & conector e implantação. As três visões foram projetadas para o software, permitindo que se tenha diferentes perspectivas do ambiente a ser desenvolvido. Para avaliar a proposta de arquitetura foram desenvolvidas duas abordagens; a primeira delas baseada em cenários de uso da plataforma e a segunda voltada ao desenvolvimento dos artefatos de software gerados em linguagem de programação, voltada a parte back-end da aplicação, que pode ser integrada à parte front-end da aplicação. Como resultados, foi possível identificar que a arquitetura pode ser implantada e integrada a integrada a um ambiente externo, o front-end da aplicação. Como contribuições, a implantação do Loop Academic permite que essa ferramenta promissora possa atuar para reduzir as taxas de reprovação na disciplina, especialmente, entre estudantes ingressantes, proporcionando uma prática mais contínua e facilitando o entendimento dos conceitos.