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Planejamento e orçamentos de rampas de acordo com a norma NBR 9050/2020 – estudo de caso de escolas públicas em cidade nordestina

dc.contributor.advisorNóbrega, Marcilene Vieira da
dc.contributor.advisor1Nóbrega, Marcilene Vieira da
dc.contributor.authorSantos, Heitor Luiz Sousa dos
dc.contributor.referee1Nóbrega, Marcilene Vieira da
dc.contributor.referee2Soares, Alessandra Miranda Mendes
dc.contributor.referee3Nogueira, Núbia Alves de Souza
dc.coverage.spatialAngicospt_BR
dc.date.accessioned2023-01-11T12:23:30Z
dc.date.available2023-01-11T12:23:30Z
dc.date.issued2022-06-02
dc.description.abstractNos termos do art. 2º da Lei Federal no 10.098/2000, acessibilidade é a possibilidade e condição de alcance para utilização, com segurança e autonomia, dos espaços, mobiliários e equipamentos urbanos, das edificações, dos transportes e dos sistemas e meios de comunicação, por pessoa portadora de deficiência ou com mobilidade reduzida. Do ponto de vista das técnicas de engenharia e arquitetura, as condições para assegurar a acessibilidade encontram-se descritas em diversas normas da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT), tais como: a NBR 9050/2020 e a NBR 9077/2001. A norma NBR 9050/2020 traz alguns itens importantes acerca da acessibilidade em edificações tais como calçadas, rampas, piso tátil, escadas, corredores, áreas de circulação, estacionamentos, portas e sanitários projetados para atender a demanda de pessoas não só com deficiência mais também a todos que venham a precisar utilizar. Essa norma é extremamente importante no sentido de incluir uma parcela significativa da população, oferecendo a essas pessoas maiores facilidade de mobilidade, de qualidade de vida e de acesso à serviços básicos, como nos casos dos prédios públicos adaptados (NBR 9050, 2020). Neste contexto, o objetivo principal deste trabalho é fazer um estudo da aplicação da NBR 9050/2020 em edificações destinadas às escolas públicas em cidade nordestina, com ênfase no planejamento, orçamento e execução de rampas de acessibilidade. A partir deste estudo de caso será possível expor a importância da execução e manutenção das rampas de acesso em instituições municipais urbanas mostrando a sua real necessidade e como a não construção das mesmas impacta em futuras readequações de orçamento para a sua construção. A metodologia utilizada constitui em uma revisão bibliográfica exploratória e descritiva, auxiliada por uma pesquisa de campo, com o método de observação direta, os locais da pesquisa serão quatro escolas da rede de ensino pública municipal urbana de município nordestino. A partir daí será possível também expor a construção correta das rampas de acessibilidade e mostrar as técnicas adequadas conforme a Norma NBR 9050/2020 determina. Com isso chegou-se na criação de vários projetos feitos na plataforma AutoCad junto com os respectivos orçamentos, para assim expor os custos necessários para as possíveis readequações do cenário apresentado.pt_BR
dc.description.physical48 f.pt_BR
dc.format.mimetypepdfpt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.ufersa.edu.br/handle/prefix/8208
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentCentro Multidisciplinar de Angicospt_BR
dc.publisher.initialsUFERSApt_BR
dc.publisher.institutionUniversidade Federal Rural do Semi-Áridopt_BR
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesspt_BR
dc.rights.holderUFERSApt_BR
dc.rights.licenseCC-BY-SApt_BR
dc.subject.cnpqENGENHARIAS::ENGENHARIA CIVILpt_BR
dc.subject.keywordAcessibilidadept_BR
dc.subject.keywordOrçamentopt_BR
dc.subject.keywordNorma 9050/2020pt_BR
dc.subject.keywordRampaspt_BR
dc.subject.keywordEscolas Públicaspt_BR
dc.titlePlanejamento e orçamentos de rampas de acordo com a norma NBR 9050/2020 – estudo de caso de escolas públicas em cidade nordestinapt_BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesispt_BR

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