Elaboração de plano estratégico para negócio na modalidade MEI – Microempreendedor Individual por meio das ferramentas business model canvas e design thinking
| dc.contributor.advisor | Gurgel, Judson da Cruz | |
| dc.contributor.author | Leite, Raissa Ohana Cabral | |
| dc.contributor.coadvisor | Gurgel | |
| dc.contributor.referee1 | Gurgel, Judson da Cruz | |
| dc.contributor.referee2 | Santos, Suely Xavier dos | |
| dc.contributor.referee3 | Silva, Paulo Gustavo da | |
| dc.coverage.spatial | Mossoró | |
| dc.date.accessioned | 2024-10-29T14:01:48Z | |
| dc.date.available | 2024-10-29T14:01:48Z | |
| dc.date.issued | 2024-04-23 | |
| dc.description.abstract | Para os Microempreendedores Individuais (MEIs), um plano estratégico representa não apenas um guia para o sucesso de seus negócios, mas também uma ferramenta essencial para definir onde se deseja chegar e estabelecer as metas e objetivos específicos que se pretende alcançar. O objetivo principal deste estudo foi desenvolver um plano estratégico adaptado à realidade do MEI, que deseja oferecer serviços de aulas online, permitindo-lhes enfrentar os desafios do mercado atual e aproveitar as oportunidades emergentes no setor de educação online, utilizando uma abordagem inovadora que aplicou as metodologias de Design Thinking e Business Model Canvas. No embasamento teórico desta pesquisa buscou-se verificar de que maneira a literatura já publicada define o que é empreendedorismo, constatando a existência de várias teorias que entendem o termo como um processo de transformação de ideias e criação de valor. Foi realizada uma breve descrição a respeito da modalidade de negócio MEI, explicando sua origem e especificando suas características. Uma contextualização foi feita a respeito da educação online no Brasil, apontando as tecnologias e tendências para esse setor. Por fim, foram detalhadas as metodologias de Design Thinking e Business Model Canvas que possibilitaram a elaboração do plano estratégico inovador. Essa pesquisa se classifica como aplicada, qualitativa, exploratória e descritiva, e os procedimentos utilizados foram a pesquisa bibliográfica e o estudo de caso, que foi dividido conforme as etapas do Design Thinking. Foi realizada a fase de Empatia, que buscou identificar as necessidades, desejos e desafios do MEI interessado no plano estratégico. Em seguida, foi aplicada a etapa de Definição do Problema, que definiu o problema que iria ser resolvido. Na implementação da fase Ideação, foi realizada um brainstorming para escolha da melhor ferramenta que seguiria para a etapa de Prototipagem. Nessa etapa, foi escolhida a ferramenta Business Model Canvas para desenvolver um plano estratégico completo e coerente. Os resultados obtidos demonstraram a eficácia da combinação do Design Thinking e do Business Model Canvas na elaboração de um plano estratégico inovador, pois essas metodologias proporcionaram uma abordagem criativa, centrada no usuário e focada na prototipagem. Em suma, este trabalho oferece insights valiosos para microempreendedores individuais que buscam desenvolver planos estratégicos para seus negócios na era da educação online, fornecendo uma estrutura sólida e orientada para resultados que lhes permitirá adaptar-se às mudanças do mercado e criar valor para seusclientes. | |
| dc.description.abstract2 | For individual microentrepreneurs, a strategic plan represents not only a guide to the success of their businesses but also an essential tool for defining where they want to go and establishing the specific goals and objectives they intend to achieve. The main objective of this study was to develop a strategic plan adapted to the reality of the individual microentrepreneur who aims to offer online tutoring services, enabling them to face the challenges of the current market and seize emerging opportunities in the online education sector, using an innovative approach that applied Design Thinking and the Business Model Canvas methodologies. The theoretical foundation of this research sought to examine how the literature already defines entrepreneurship, noting the existence of several theories that understand the term as a process of idea transformation and value creation. A brief description was made regarding the individual microentrepreneur business model, explaining its origin and specifying its characteristics. A contextualization was provided regarding online education in Brazil, highlighting the technologies and trends for this sector. Finally, the Design Thinking and Business Model Canvas methodologies that enabled the development of the innovative strategic plan were detailed. This research is classified as applied, qualitative, exploratory, and descriptive, and the procedures used were bibliographic research and case study, which was divided according to the stages of Design Thinking. The Empathy phase was conducted to identify the needs, desires, and challenges of the individual microentrepreneur interested in the strategic plan. Next, the Problem Definition stage was applied to define the problem to be solved. In the Ideation phase, brainstorming was conducted to choose the best tool to proceed to the Prototyping stage. In this stage, the Business Model Canvas tool was chosen to develop a comprehensive and coherent strategic plan. The results obtained demonstrated the effectiveness of combining Design Thinking and the Business Model Canvas in developing an innovative strategic plan because these methodologies provided a creative, user-centered approach focused on prototyping. In summary, this work offers valuable insights for individual microentrepreneurs seeking to develop strategic plans for their businesses in the era of online education, providing a solid, results-oriented framework that will enable them to adapt to market changes and create value for their customers. | |
| dc.description.physical | 54 f. | |
| dc.identifier.bibliographicCitation | LEITE, Raissa Ohana Cabral. Elaboração de plano estratégico para negócio na modalidade MEI – Microempreendedor Individual por meio das ferramentas business model canvas e design thinking. 2024. 54 f. TCC (Graduação) - Curso de Administração, Centro de Ciências Sociais Aplicadas e Humanas, Universidade Federal Rural do Semi-Árido, Mossoró, 2024. | |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.ufersa.edu.br/handle/prefix/11862 | |
| dc.language.iso | pt_BR | |
| dc.publisher.center | Centro de Ciências Sociais Aplicadas e Humanas - CCSAH | |
| dc.publisher.country | Brasil | |
| dc.publisher.initials | UFERSA | |
| dc.publisher.institution | Universidade Federal Rural do Semi-Árido | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | en |
| dc.rights.holder | UFERSA | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/br/ | |
| dc.subject.cnpq | CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::ADMINISTRACAO | |
| dc.subject.keyword | Plano estratégico | |
| dc.subject.keyword | Microempreendedor Individual | |
| dc.subject.keyword | Design Thinking | |
| dc.subject.keyword | Business Model Canvas | |
| dc.subject.keyword | Strategic plan | |
| dc.subject.keyword | Individual microentrepreneur | |
| dc.title | Elaboração de plano estratégico para negócio na modalidade MEI – Microempreendedor Individual por meio das ferramentas business model canvas e design thinking | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
