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Gerenciamento de processos e ferramentas digitais na UFERSA: um estudo de caso

dc.contributor.advisorMelo, Francisco Carlos Carvalho de
dc.contributor.advisormailrepositorio@ufersa.edu.br
dc.contributor.authorLopes, Jéssica Lochaynni Lima
dc.contributor.coadvisorSilva, Napie Galve Araújo
dc.contributor.referee1Melo, Francisco Carlos Carvalho de
dc.contributor.referee2Barbosa, Flávia Lorenne Sampaio
dc.contributor.referee3Vidal, Priscila da Cunha Jácome
dc.contributor.referee4Silva, Sérgio Luiz Pedrosa
dc.coverage.spatialMossoró
dc.date.accessioned2025-09-23T19:46:08Z
dc.date.available2025-09-23T19:46:08Z
dc.date.issued2024-08-15
dc.description.abstractCom o crescente interesse na eficiência e eficácia dos processos administrativos em instituições de ensino superior, a gestão de processos tem se destacado como uma ferramenta para otimizar operações e melhorar a qualidade dos serviços oferecidos. Este estudo tem como objetivo analisar os fatores intervenientes que afetam a adoção de ferramentas digitais na gestão de processos administrativos na Universidade Federal Rural do Semi-Árido (UFERSA). A pesquisa é de natureza qualitativa, operacionalizada por meio de uma análise de conteúdo e triangulação de dados, com aplicação de entrevistas semiestruturadas, realizadas com gestores do escritório de processos em estudo, interpretadas com auxílio do software Atlas Ti. Os resultados obtidos revelaram que o principal dificultador na adoção de ferramentas digitais foi a sobrecarga dos servidores. Esta ocorre devido ao déficit de pessoas, o que gera um acúmulo de funções e acaba não permitindo que os servidores tenham tempo e se dediquem o suficiente à implementação de ferramentas tecnológicas no escritório. Por outro lado, a adoção dessas tecnologias poderiam ser um otimizador de tempo e amenizar esse problema. Como sugestão também temos a contratação de estagiários e parceria com o curso de engenharia de produção da própria universidade para a realização de projeto de extensão onde os alunos realizem esses mapeamentos dentro dos setores e em áreas específicas. Espera-se uma contribuição para a compreensão dos desafios e oportunidades associados à adoção de ferramentas digitais na gestão de processos em contextos universitários, oferecendo diretrizes práticas para melhorias futuras, além da identificação de dificultadores e facilitadores resultantes da adoção da gestão de processos na administração pública.
dc.description.abstract2With the growing interest in the efficiency and effectiveness of administrative processes in higher education institutions, process management has emerged as a tool to optimize operations and improve the quality of services offered. This study aims to analyze the intervening factors that affect the adoption of digital tools in the management of administrative processes at the Federal Rural University of SemiArid (UFERSA). The research is qualitative in nature, conducted through content analysis and data triangulation, involving semi-structured interviews with managers from the process office under study, interpreted with the aid of Atlas Ti software. The results revealed that the main hindrance to the adoption of digital tools was the overload on staff. This occurs due to a shortage of personnel, which leads to an accumulation of duties and prevents staff from dedicating sufficient time to the implementation of technological tools in the office. On the other hand, the adoption of these technologies could optimize time and alleviate this problem. Additionally, it is suggested to consider hiring interns and partnering with the university’s production engineering course to carry out an extension project where students perform these mappings within the sectors and specific areas. The study aims to contribute to the understanding of the challenges and opportunities associated with the adoption of digital tools in process management in university contexts, providing practical guidelines for future improvements, as well as identifying barriers and facilitators resulting from the adoption of process management in public administration.
dc.description.physical84 f. : Il.
dc.description.sponsorshipCoordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal - CAPES
dc.format.mimetypepdf
dc.identifier.advisorLatteshttp://lattes.cnpq.br/5228128030430549
dc.identifier.authorLatteshttp://lattes.cnpq.br/8173706369179005
dc.identifier.bibliographicCitationLOPES, Jéssica Lochaynni Lima. Gerenciamento de processos e ferramentas digitais na UFERSA: um estudo de caso. 2024. 84 f. Dissertação (Mestrado) - Curso de Programa de Pós-Graduação em Administração Pública, Universidade Federal Rural do Semi-Árido, Mossoró, 2024. Disponível em: https://repositorio.ufersa.edu.br. Acesso em: 01 jul. 2025.
dc.identifier.coadvisorLatteshttp://lattes.cnpq.br/9202481007183948
dc.identifier.urihttps://repositorio.ufersa.edu.br/handle/prefix/14176
dc.language.isopt_BR
dc.publisher.centerCentro de Ciências Sociais Aplicadas e Humanas - CCSAH
dc.publisher.countryBrasil
dc.publisher.initialsUFERSA
dc.publisher.institutionUniversidade Federal Rural do Semi-Árido
dc.publisher.programPrograma de Mestrado Profissional em Administração Pública
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.holderUFERSA
dc.rights.licenseAttribution-ShareAlike 3.0 Brazilen
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/br/
dc.subject.cnpqCIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::ADMINISTRACAO::ADMINISTRACAO PUBLICA
dc.subject.keywordGestão de processos
dc.subject.keywordEscritório de processos
dc.subject.keywordFerramentas digitais
dc.subject.keywordProcess management
dc.subject.keywordProcess office
dc.subject.keywordDigital tools
dc.titleGerenciamento de processos e ferramentas digitais na UFERSA: um estudo de caso
dc.title.alternativeManagement of processes and digital tools at UFERSA: a case study
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis

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