Entre nós: proposta de requalificação arquitetônica da sede do 22º Grupo de Escoteiros Expedicionário Pedro Maia Filho de Caraúbas/RN

Abstract

A arquitetura de espaços comunitários desempenha papel fundamental na promoção da convivência, da formação cidadã e do fortalecimento dos vínculos sociais. Nesse contexto, este Trabalho de Conclusão de Curso tem como objetivo desenvolver uma proposta de requalificação arquitetônica para a sede do Grupo de Escoteiros Expedicionário Pedro Maia Filho, localizada no município de Caraúbas/RN, reconhecendo sua importância histórica, social e cultural para a comunidade. A pesquisa foi desenvolvida por meio de revisão bibliográfica e documental, levantamento arquitetônico, análise climática e urbana, aplicação de questionários, observação participante e utilização da metodologia do Poema dos Desejos, além da realização de estudos de caso correlatos. O diagnóstico evidenciou fragilidades relacionadas às condições físicas da edificação, ao desempenho ambiental, à acessibilidade e à organização funcional dos espaços, bem como potencialidades associadas à localização da sede, à existência de amplas áreas livres e ao forte sentimento de pertencimento construído ao longo de décadas de atuação do grupo escoteiro. Como resposta às demandas identificadas, foi elaborada uma proposta fundamentada no conceito “Entre Nós”, que articula simbolicamente os nós escoteiros e os laços humanos, orientando a criação de ambientes mais inclusivos, confortáveis, acessíveis e adequados às atividades educativas desenvolvidas pela instituição. A proposta incorpora estratégias bioclimáticas compatíveis com as condições climáticas locais, valoriza os espaços de convivência e fortalece a relação entre arquitetura, memória coletiva e identidade comunitária. Conclui-se que a requalificação da sede representa não apenas uma intervenção física, mas uma ação capaz de contribuir para a preservação da história do escotismo em Caraúbas, para o fortalecimento institucional do grupo e para a ampliação de seu papel como espaço de formação, cultura e integração social.