O papel do atendimento educacional especializado na rede pública de ensino: implicações e desafios que afetam sua efetivação
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O texto apresentado proporciona uma discussão sobre a efetiva implementação do Atendimento Educacional Especializado (AEE) na rede pública. Este, por sua vez, apesar de ser um direito fundamental dos estudantes público-alvo da Educação Especial, enfrenta obstáculos significativos para sua concretização. Com o objetivo de compreender as nuances de tais desafios, este artigo discorre sobre aspectos relacionados ao cumprimento da legislação, formação e atuação dos professores do AEE e outros critérios como condições necessárias para implementação dessa política nas escolas. O estudo problematiza a insuficiência das ações de trabalho do AEE, como estão dadas no momento, diante do que se espera como política pública inclusiva. A pesquisa justifica-se pela necessidade urgente de analisar os entraves e as potencialidades da oferta e garantia do AEE. Seu objetivo é contribuir para a superação da lacuna existente entre legislação e realidade vivenciada nas salas de recursos. Por fim, trata-se de um trabalho constituído a partir de uma pesquisa bibliográfica, levantamento e análise documental, fundamentado na abordagem qualitativa e dialética dos fatos.
