Análise de dados históricos da participação feminina nos cursos de tecnologia da Ufersa

Abstract

O presente trabalho tem como objetivo analisar a participação feminina nos cursos das áreas de Engenharia ofertados pela Universidade Federal Rural do Semi-Árido (UFERSA), campus Mossoró, no período de 2014 a 2024. A pesquisa adota como metodologia o estudo de caso, com base em dados disponibilizados pela Pró-Reitoria de Graduação e pelo banco institucional “Números UFERSA”. A análise contempla a evolução da inserção das mulheres nos cursos de primeiro ciclo, representado pelo Bacharelado Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia, e de segundo ciclo, composto pelas engenharias específicas. Também se considerou a taxa de conclusão por gênero. Os resultados demonstram avanços tímidos na presença feminina em áreas tradicionalmente dominadas por homens, especialmente nas Engenharias Elétrica, Mecânica e de Petróleo. Por outro lado, observa-se maior representatividade nos cursos de Engenharia de Produção, Química e Agrícola e Ambiental. A pesquisa indica que a desigualdade de gênero ainda é persistente, refletindo estigmas culturais e estruturais que atravessam a formação acadêmica e o mercado de trabalho.