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Aplicativo multiplataforma (Whatsapp) como ferramenta de estudo no bacharelado em Ciência e Tecnologia da UFERSA, Câmpus Mossoró/RN

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dc.contributor.advisor-co1Martins, Jacqueline Cunha de Vasconcelos
dc.contributor.advisor1Oliveira, Alan Martins de
dc.contributor.authorSilveira, Gilcélia do Amaral da
dc.date.accessioned2021-12-15T13:33:49Z
dc.date.available2021-12-15
dc.date.available2021-12-15T13:33:49Z
dc.date.issued2018-04-11
dc.description.resumoO uso de aplicativos multiplataformas de mensagens, chamadas de voz e chamadas de vídeos está presente na vida das pessoas ao ponto de substuir as ligações convencionais via telefone e servir de ferramenta para múltiplas possibilidades de comunicação. Dentre estes aplicativos, destaca-se o whatsapp, que tem potencial do seu uso como ferramenta de estudos para estudantes das mais diversas modalidades. No curso de Ciência e Tecnologia - C&T do Câmpus Mossoró/RN da Universidade Federal Rural do Semi-árido - UFERSA. Essa prática está presente, porém não existem estudos que verifiquem a abrangência desse uso. Assim, esse estudo tem como objetivo geral, realizar um levantamento do uso do aplicativo multiplataformas whatsapp como ferramenta de estudo e de compartilhamento de materiais didáticos com os alunos de Ciências e Tecnologia do câmpus Mossoró/RN. Através desta pesquisa temos os objetivos de identificar como são os padrões de uso deste aplicativo e qual a influência na troca de informações para o desenvolvimento educacional. A análise se deu através de um questionário com perguntas semiestruturadas, na qual os alunos alvos da pesquisa responderam pela internet sobre a influência no ensino-aprendizagem através de uso do aplicativo whatsapp como ferramenta de compartilhamento de materiais didáticos pelos estudantes. Como resultado, foi possível verificar que as ferramentas de compartilhamento de arquivos e de troca de mensagens estão no cotidiano de parte expressiva dos estudantes. As mídias e plataformas digitais, se usadas de forma adequada podem servir como importante mecanismo de auxílio didático extra classe. Assim, conclui-se que o WhatsApp é uma ferramenta amplamente difundida entre os estudantes do Bacharalado em Ciência e Tecnologia da UFERSA. Com frequência é usada como ferramenta auxiliar para acesso, compartilhamento e leitura de textos, e-books, slides e vídeos relacionados às disciplinas estudadas.pt_BR
dc.description.sponsorshipTrabalho não financiado por agência de fomento, ou autofinanciadopt_BR
dc.identifier.citationCitação com autor incluído no texto: Silveira (2018) Citação com autor não incluído no texto: (SILVEIRA, 2018)pt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.ufersa.edu.br/handle/prefix/6796
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal Rural do Semi-Áridopt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentCentro de Ciências Exatas e Naturais - CCENpt_BR
dc.publisher.initialsUFERSApt_BR
dc.relation.referencesSILVEIRA, Gilcélia do Amaral da. Aplicativo multiplataforma (Whatsapp) como ferramenta de estudo no bacharelado em Ciência e Tecnologia da UFERSA, Câmpus Mossoró/RN. 2018. 11 f. Centro de Ciências Exatas e Naturais, Universidade Federal Rural do Semi-Àrido, Mossoró, 2018.pt_BR
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesspt_BR
dc.rights.licenseCC-BY-SApt_BR
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/*
dc.subjectTecnologia da informaçãopt_BR
dc.subjectGestão do conhecimentopt_BR
dc.subjectRedes sociaispt_BR
dc.subject.cnpqCIENCIAS EXATAS E DA TERRA::CIENCIA E TECNOLOGIApt_BR
dc.titleAplicativo multiplataforma (Whatsapp) como ferramenta de estudo no bacharelado em Ciência e Tecnologia da UFERSA, Câmpus Mossoró/RNpt_BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesispt_BR
dc.type.subtypeArtigopt_BR

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