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Análise de infraestrutura e implantação de ferramentas de tecnologia da informação no Centro de Educação Profissional Professor Hélio Xavier de Vasconcelos

dc.contributor.advisorSilva, Paulo Henrique Lopes
dc.contributor.authorCruz Filho, Fernando Antonio Soares da
dc.contributor.referee1Silva, Paulo Henrique Lopes
dc.contributor.referee2Ramalho, Welliana Benevides
dc.contributor.referee3Arruda, Francisco de Assis Pereira Vasconcelos de
dc.coverage.spatialMossoró
dc.date.accessioned2025-01-06T12:51:03Z
dc.date.available2025-01-06T12:51:03Z
dc.date.issued2024-12-20
dc.description.abstractEste trabalho se propõe a registrar as observações realizadas dentro de uma escola pública de ensino técnico, coletando informações sobre a situação da infraestrutura de tecnologia da informação disponibilizada para a escola, entendendo o que está em uso e o que poderia melhorar, e propondo atividades e ações práticas para a solução de problemas relacionados a essa área. O enfoque das ações deu-se em consertar equipamentos, dando novos usos a eles, atualizar sistemas operacionais e softwares, fornecer serviços de rede relevantes para a equipe da escola e intermediar o contato com os responsáveis pela infraestrutura de TI na Secretaria de Educação do Rio Grande do Norte, propondo melhorias, explicando o que foi observado e solicitando configurações diversas. Buscou-se, ainda, trazer novas tecnologias para uso em aulas práticas diversas no laboratório de informática da escola. Para alcançar os objetivos propostos, foi realizada pesquisa bibliográfica e estudo de campo, para viabilizar as observações e intervenções, principalmente no laboratório de informática. Com isso, as conclusões foram objetivas e produtivas, sendo uma delas a necessidade de contratação de pessoal especializado na área de TI, que mantenha em bom funcionamento e em constante melhoria tanto a infraestrutura que já existia antes da execução deste trabalho, quanto os serviços que foram implantados durante sua execução. Essas conclusões podem servir como base para que a gestão da escola, os(as) professores(as) e a equipe de suporte em TI da Secretaria de Educação do Rio Grande do Norte, em comum acordo, encaminhem propostas de melhorias e disponibilização de serviços de rede em ambiente corporativo de processamento de dados, bem como a criação de projetos mais aprofundados, que elevem a qualidade e a profissionalidade dos serviços criados.
dc.description.abstract2This study aims to record observations made at a public technical school, collecting information about the status of the information technology infrastructure made available to the school, understanding what is in use and what could be improved, and proposing activities and practical actions to solve problems related to this area. The focus of the actions was on repairing equipment, giving it new uses, updating operating systems and software, providing relevant network services to the school team, and mediating contact with those responsible for the IT infrastructure at the Rio Grande do Norte Department of Education, proposing improvements, explaining what was observed, and requesting various configurations. We also sought to introduce new technologies for use in various practical classes in the school's computer lab. In order to achieve the proposed objectives, bibliographic research and field study were carried out to enable observations and interventions, mainly in the computer lab. The conclusions were objective and productive, one of which was the need to hire specialized IT personnel to keep the infrastructure that existed before this work was carried out and the services that were implemented during its execution in good working order and constantly improving. These conclusions can serve as a basis for the school management, teachers and IT support team of the Rio Grande do Norte Department of Education to jointly submit proposals for improvements and provision of network services in a corporate data processing environment, as well as the creation of more in-depth projects that increase the quality and professionalism of the services created.
dc.description.physical76 f. : il.
dc.format.mimetypepdf
dc.identifier.bibliographicCitationCRUZ FILHO, Fernando Antonio Soares da. Análise de infraestrutura e implantação de ferramentas de tecnologia da informação no Centro de Educação Profissional Professor Hélio Xavier de Vasconcelos. Orientador: Paulo Henrique Lopes Silva. 2024. 76 f. TCC (Graduação em Licenciatura em Computação) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido, Mossoró, 2024.
dc.identifier.urihttps://repositorio.ufersa.edu.br/handle/prefix/12149
dc.language.isopt_BR
dc.publisher.centerNúcleo de Educação a Distância - NEAD
dc.publisher.countryBrasil
dc.publisher.initialsUFERSA
dc.publisher.institutionUniversidade Federal Rural do Semi-Árido
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.holderUFERSA
dc.rights.licenseAttribution-ShareAlike 3.0 Brazilen
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/br/
dc.subject.cnpqCIENCIAS EXATAS E DA TERRA::COMPUTACAO E INFORMATICA
dc.subject.keywordRedes de Computadores
dc.subject.keywordComputação em Névoa
dc.subject.keywordTecnologia da Informação
dc.subject.keywordEnsino Público
dc.subject.keywordComputer Networks
dc.subject.keywordFog Computing
dc.subject.keywordInformation Technology
dc.subject.keywordPublic Education
dc.titleAnálise de infraestrutura e implantação de ferramentas de tecnologia da informação no Centro de Educação Profissional Professor Hélio Xavier de Vasconcelos
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis

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