Experimentos de baixo custo para o ensino de ciências
| dc.contributor.advisor | Pereira, Zenner Silva | |
| dc.contributor.advisormail | zenner.silva@ufersa.edu.br | |
| dc.contributor.author | Brilhante, Raylla Clara Moreira | |
| dc.contributor.referee1 | Pereira, Zenner Silva | |
| dc.contributor.referee2 | Lima, Ana Tereza Abreu | |
| dc.contributor.referee3 | Souza, Pedro Neri Bandeira de | |
| dc.coverage.spatial | Caraúbas | |
| dc.date.accessioned | 2025-04-02T13:44:44Z | |
| dc.date.available | 2025-04-02T13:44:44Z | |
| dc.date.issued | 2025-03-20 | |
| dc.description.abstract | O presente estudo investiga a viabilidade de experimentos de baixo custo no ensino de ciências, com foco na física. O objetivo foi identificar experimentos de baixo que possam ser aplicados efetivamente no ensino de ciências. Foram realizados cinco experimentos práticos: bexigas eletricamente carregadas, lente d’água e queda livre utilizando o aplicativo VidAnalysis, propagação de calor por condução e propagação de calor por convecção, todos desenvolvidos com materiais acessíveis. Esses experimentos demonstraram conceitos fundamentais, como a interação entre cargas elétricas, refração da luz, movimento em queda livre, condução térmica e a convecção térmica, promovendo uma conexão entre teoria e prática. Os resultados indicam que os experimentos de baixo custo são viáveis e eficazes para tornar o ensino de ciências mais dinâmico. Conclui-se que os experimentos de baixo custo são uma ferramenta valiosa para superar limitações financeiras, facilitando o entendimento dos fenômenos físicos e ampliando o conhecimento cientifico de forma acessível e prática. | |
| dc.description.abstract2 | This study investigates the feasibility of low-cost experiments in science education, focusing on physics. The objective was to identify low-cost experiments that can be effectively applied in science education. Five practical experiments were carried out: electrically charged balloons, water lenses and free fall using the VidAnalysis application, heat propagation by conduction and heat propagation by convection, all developed with accessible materials. These experiments demonstrated fundamental concepts, such as the interaction between electric charges, light refraction, free fall motion, thermal conduction and thermal convection, promoting a connection between theory and practice. The results indicate that low-cost experiments are feasible and effective in making science education more dynamic. It is concluded that low-cost experiments are a valuable tool for overcoming financial limitations, facilitating the understanding of physical phenomena and expanding scientific knowledge in an accessible and practical way. | |
| dc.description.physical | 62 f. | |
| dc.format.mimetype | ||
| dc.identifier.bibliographicCitation | BRILHANTE, Raylla Clara Moreira. Experimentos de baixo custo para o ensino de ciências. 2025. 62 f. TCC (Graduação) - Curso de Bacharelado Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia, Universidade Federal Rural do Semi-Árido, Caraúbas, 2025. | |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.ufersa.edu.br/handle/prefix/12821 | |
| dc.language.iso | pt_BR | |
| dc.publisher.center | Centro Multidisciplinar de Caraúbas - CMC | |
| dc.publisher.country | Brasil | |
| dc.publisher.initials | UFERSA | |
| dc.publisher.institution | Universidade Federal Rural do Semi-Árido | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights.holder | UFERSA | |
| dc.rights.license | Attribution-ShareAlike 3.0 Brazil | en |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/br/ | |
| dc.subject.cnpq | CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::CIENCIA E TECNOLOGIA | |
| dc.subject.keyword | Ensino de ciências | |
| dc.subject.keyword | Física | |
| dc.subject.keyword | Experimentos de baixo custo | |
| dc.subject.keyword | Aprendizado prático | |
| dc.title | Experimentos de baixo custo para o ensino de ciências | |
| dc.title.alternative | Low-cost experiments for science education | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |