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metadata.dc.type: Trabalho de Conclusão de Curso
Title: Proposta para melhoramento de bancada experimental de flambagem
metadata.dc.creator: Viana, Pedro Henrique Pinto Tôrres
metadata.dc.contributor.advisor1: Guimarães, Aracelle de Albuquerque Santos
metadata.dc.contributor.advisor-co1: Oliveira, Andersson Guimaraes
metadata.dc.contributor.referee1: Oliveira, Andersson Guimaraes
metadata.dc.contributor.referee2: Mendes, Rafael Bezerra Azevedo
metadata.dc.description.resumo: Este estudo teve como objetivo promover melhorias de uma bancada experimental construída artesanalmente por um aluno da Universidade Federal Rural do Semi-Árido - UFERSA, campus Caraúbas, a fim de melhorar a metodologia de ensino/aprendizado em sala de aula da disciplina de Resistência dos Materiais II. O trabalho foi desenvolvido baseado nos conceitos de flambagem de colunas de Euler, assunto esse presente na ementa da disciplina, e sua principal motivação foi permitir que os alunos pudessem compreender o assunto na prática, através de experimentos utilizando a bancada didática experimental envolvendo os conteúdos apresentados em sala de aula, despertando o interesse do aluno pelo conteúdo e melhorando o aprendizado. Quando foi executada, buscavam facilitar a visualização e entendimento dos alunos quanto ao fenômeno de flambagem de colunas, submetidas a diferentes configurações de apoio. Porém, a fim de diminuir os erros experimentais existentes no primeiro projeto, tais como, aumento no atrito devido a oxidação das peças de apoio, erros nas medições devido folgas suportes de apoio das colunas de ensaio, buscou-se neste trabalho meios para o aprimoramento desta máquina, aumentando a precisão e a qualidade desses experimentos, auxiliando melhor o professor no repasse dos conhecimentos de forma prática e intuitiva.
Abstract: This study aimed to promote improvements of an experimental bench constructed by a student of the Federal Rural Semi-Arid Federal University - UFERSA, Caraúbas campus, in order to improve the methodology of teaching / learning in the classroom of the discipline of Resistance of Materials II. The work was developed based on the concepts of buckling of columns of Euler, subject present in the menu of the discipline, and its main motivation was to allow the students to understand the subject in practice, through experiments using the didactic experimental group involving the presented contents in the classroom, arousing the student's interest in content and improving learning. When it was executed, they sought to facilitate the visualization and understanding of the students regarding the phenomenon of buckling of columns, submitted to different configurations of support. However, in order to reduce the experimental errors existing in the first design, such as increase in friction due to oxidation of the support pieces, errors in measurements due to clear support supports of the test columns, we sought in this work means for the improvement of this machine, increasing the precision and the quality of these experiments, helping the teacher better in the transfer of knowledge in a practical and intuitive way.
Keywords: Bancada experimental
Flambagem
Colunas de Euler
metadata.dc.subject.cnpq: CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA
metadata.dc.language: por
metadata.dc.publisher.country: Brasil
Publisher: Universidade Federal Rural do Semi-Árido
metadata.dc.publisher.initials: UFERSA
metadata.dc.publisher.department: Centro Multidisciplinar de Caraúbas
Citation: Viana (2019) (VIANA, 2019)
metadata.dc.rights: Acesso Aberto
URI: http://repositorio.ufersa.edu.br/handle/prefix/2118
http://repositorio.ufersa.edu.br/handle/prefix/2951
Issue Date: 18-Mar-2019
Appears in Collections:Ciência e Tecnologia

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